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Data do documento | Título | Autor(es) |
21-Jun-2011 | Uma experiência de ensino e aprendizagem de matemática com o uso da calculadora no 9°ano do ensino fundamental. | Maria José Neves de Amorim Moura; Melo, Alexsandra Trigueiro de |
6-Jun-2011 | O laboratório de ensino de matemática (LEM) como facilitador do processo de ensino e aprendizagem. | Débora Janaína Ribeiro e Silva; Silva, José de Assis de Queiroz |
10-Mar-2014 | Representações sociais da matemática sob a ótica dos poetas populares: um estudo de caso no município da Prata. | José Luiz Cavalcante; Silva, Edigleuma Coelho da |
18-Mar-2014 | A implantação do laboratório de ensino de matemática na escola Maria Bezerra da Silva. | Maria José Neves de Amorim Moura; Remígio, Cláudio Cavalcante |
22-Dez-2010 | Como a história da matemática se apresenta em um livro didático do Ensino Fundamental. | José Joelson Pimentel de Almeida; Neves, Patrícia Raquel Alves |
22-Fev-2010 | Tecnologia e educação: uma reflexão sobre o uso da webquest | Maria José Neves de Amorim Moura; Araújo, Fabiana do Nascimento |
22-Fev-2011 | Uma experiência didática com a metodologia de resolução de problemas no estágio de docência. | Maria José Neves de Amorim Moura; Silva, Mirian Raquel Alves da |
7-Jan-2011 | Um estudo sobre o uso da história da matemática como metodologia no Ensino Fundamental e Médio no município de Sumé. | Ana Alice Rodrigues Sobreira; Silva, Tony Regy Ferreira da |
29-Jan-2011 | Investigações matemáticas como metodologia para identificar o bullying na sala de aula | Carlos Eduardo de Oliveira; Neves, Ana Paula Xavier das |
6-Jan-2011 | Os números naturais através dos Axiomas de Peano e por conjuntos. | Luciano dos Santos Ferreira; Lima, Elexandre Bezerra de |
24-Fev-2017 | Resolução de problemas nos livros didáticos: um estudo de caso sobre as equações do 1° Grau. | José Luiz Cavalcante; Feitosa, Walter Fabiano Santos |
6-Jan-2011 | O Teorema de Chevalley e aplicações. | Luiz Lima de Oliveira Junior; Quintans, Jairo Carlos de Oliveira |
12-Jan-2011 | História do zero: reflexões sobre abordagens em livros didáticos do 6° ano do Ensino Fundamental. | José Joelson Pimentel de Almeida; Araújo, Tássio de Oliveira |
16-Fev-2016 | Laboratório de ensino de matemática na Escola Estadual da Paraíba: uma análise do processo de implantação do laboratório na 5ª Gerência Regional de Educação. | José Luiz Cavalcante; Lima, Renata Nielle de |
8-Fev-2017 | Teatro e dança nos anos iniciais no cenário da modelagem matemática. | Roger Ruben Huaman Huanca; Morato, Rayane de Fátima Ferreira |
31-Out-2016 | Etnomatemática: um olhar atento para o uso da matemática nas profissões populares. | Marília Lidiane C Costa Alcântara; Oliveira, Maria da Paz Silva |
3-Nov-2016 | Ensino de trigonometria: uma experiência com leitura e produção de texto. | José Luiz Cavalcante; Queiroz, Lúcia Fernanda de Albuquerque |
3-Nov-2016 | Utilização do origami na aprendizagem da geometria no 6°ano do ensino fundamental. | Marília Lidiane C Costa Alcântara; Araújo, Mary Daiane Souza de |
29-Set-2016 | Proposta de ensino-aprendizagem da trigonometria através de resolução de problemas. | Roger Ruben Huaman Huanca; Lima, Izailma Nunes de |
9-Jun-2016 | Utilização de jogos no ensino de matemática a partir de experiências no programa institucional de bolsas de iniciação a docência. | José Luiz Cavalcante; Guimarães, Maria Zilda Araújo |
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