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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 1-Out-2021 | Duolingo como ferramenta de ensino de LI: Uma proposta do aplicativo para o desenvolvimento da habilidade de Writing | Paulo, Elizabeth da Silva |
| 24-Set-2021 | O conto de fadas contemporâneo no cinema e na literatura: uma leitura da jornada de Ofélia em Pan's Labyrinth, de Guillermo del Toro e Cornelia Funke | Duarte, Natália da Silva |
| 30-Nov-2022 | O pagador de promessas no teatro e no cinema | Silva, Joélia Gomes da |
| 5-Dez-2022 | Ensino remoto: uma dupla qualificação em estágio supervisionado | Silva, Walquiria da Cunha |
| 19-Nov-2019 | Projeto de letramento: um caminho para ressignificação do ensino da leitura e da escrita. | Ferreira, Jordânia Fernandes de OLiveira |
| 30-Nov-2022 | All too well: considerações sobre aspectos tradutórios | Santos, Clara Catarina Rêgo |
| 2-Dez-2022 | O movimento de interiorização/exteriorização do imaginário poético no "Castelo de Quimeras", de Mariana Soares | Silva, Erica Andrade |
| 30-Nov-2022 | O criador e a criação: aspectos especistas em Frankenstein de Mary Mhelley | Silva, Jeferson Pedro da |
| 1-Dez-2022 | Das sementes aos frutos: a poesia simbólica de Lisbeth Lima | Sousa, Viviane Silva de |
| 28-Nov-2022 | O novo amor de Romeu e Julieta: as releituras de Until we meet again e Romil and Jugal | Santos, Camilla Marques Ferreira |
| 5-Dez-2022 | Violência psicológica de gênero "fora da caixa": uma análise da personagem Janete, em Bom Dia, Verônica | Souza, Raíssa Kayonnara Albuquerque de |
| 29-Nov-2022 | Flávia e o bolo de chocolate: Entre a negação e aceitação da identidade negra | Lira, Jardyane Luís |
| 28-Nov-2022 | O duplo: uma análise comparativa entre os protagonistas do conto "William Wilson" e do dorama Bad and Crazy | Silva, Maria Letícia Gonçalves da |
| 7-Dez-2022 | Reflexões acerca da consciência fonológica e o ensino de inglês como língua adicional | Sousa, Jéssica Freitas de |
| 30-Nov-2022 | A representação feminina em Aurélia Camargo | Mateus, Bianca Lívia Silva de Souza |
| 29-Nov-2022 | Resiliência através da fé: lendo Jane Eyre a partir do estoicismo | Ribeiro, Leidiane dos Santos |
| 29-Nov-2022 | Minha mãe é negra sim! Desconstruindo práticas racistas na sala de aula | Pontes, Geane de |
| 28-Nov-2022 | As cores como reflexo mental de autoaceitação em Take me as I am, whoever I am no seriado Modern love | Melo, Humberto dos Santos |
| 31-Jan-2023 | As Marias negras: uma representação de cor e gênero no espaço doméstico | Santos, Maria Valquíria Gomes dos |
| 29-Nov-2022 | O pequeno príncipe preto: para além de uma história única | Oliveira, Isabel Cristina Ferreira de |
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