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Data do documentoTítuloAutor(es)
28-Jun-2023Estratégias didáticas, por professores (as) de matemática, frente ao contexto pandêmico: avanços, desafios e perspectivas da/para educação básica no município de Emas/PBSantos, Francinelson Dias dos
29-Jun-2023Uma abordagem prática no ensino de matemática com ênfase no livro o homem que calculavaSantos, Marcelo Tiago Brito
30-Jun-2023Relato de experiência de uma cuidadora escolar: a inclusão no ensino de matemática nos anos finais do ensino fundamentalSouza, Gyovana Brenda Rocha de
21-Jun-2023O uso do origami como recurso pedagógico no ensino da geometriaAmérico, Joabis Barbosa
29-Jun-2023O caráter lúdico e investigativo na matemática: uma experiência no ensino médio utilizando o simulador Plinko de probabilidadeSousa, Carlos Alfredo Torres de
27-Jun-2023Investigando as dificuldades na aprendizagem da geometria: um estudo de caso em alunos do 9° ano do ensino fundamentalCosta, Daniela de Menezes
21-Set-2023Conceito e representação de função através da resolução de problemas: o caso da ECIT Advogado Nobel Vita em Coremas - PBFerreira, Thalys Junior Almeida
10-Nov-2023Absenteísmo, saúde mental e ensino de ciências e matemática: as inferências da/na docência diante da pandemia da SARS-CoV-2Marcolino, Gabryelly Rodrigues
30-Jun-2023O uso de metodologias ativas na disciplina de matemática no ensino remoto emergencial em escola pública paraibanaPerônico, Antunes Hecton Lacerda
6-Dez-2023Do lúdico ao abstrato: uma possibilidade de construção do conceito de números primosSoares, Aldesandra Vieira

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