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Data do documento | Título | Autor(es) |
1-Dez-2022 | Metodologias ativas no ensino de Química a nível médio: uma revisão sistemática no período de 2016 a 2021 na revista Química nova na escola | Araujo, Myrian Stefany Gomes de |
24-Mar-2023 | Utilização de metodologias ativas para compreensão da temática polímeros | Barbosa, Aldemir Brito |
19-Dez-2022 | Concepções de estudantes de nono ano sobre os problemas ambientais de sua cidade | Almeida, Luzibeth Nunes de |
27-Jul-2022 | Concepções de estudantes de licenciatura em Química quanto ao impacto na sua formação inicial com o ensino remoto | Silva, Gláucio Almeida |
22-Set-2022 | Educação ambiental e ecologia: Um relato de experiência desenvolvido pelo PIBID multidisciplinar Química/Biologia | Santos, Jakenia Oliveira |
19-Out-2021 | Estudo teórico de propriedades moleculares do amino tiofenol em fase gasosa | Barbosa, Willis Galvíncio |
23-Mai-2022 | Inclusão de deficientes visuais na educação básica: Uma análise em periódicos nacionais | Nascimento, Érika Medeiros do |
28-Jul-2022 | Ensino remoto emergencial: Dificuldades e desafios nas aulas experimentais no ensino de Química | Silva, Alrislania Vieira da |
28-Jul-2022 | Ensino Remoto Emergencial: Dificuldades e desafios nas aulas experimentais no Ensino de Química | Silva, Alrislania Vieira da |
13-Dez-2021 | Estado da arte sobre as pesquisas com enfoque no tema gerador química medicinal no ensino médio | Nascimento, Agnis Pâmela Simões do |
1-Ago-2022 | Percepção sobre o ensino-aprendizagem de Química em tempos de pandemia de alunos do terceiro ano do Ensino Médio | Silva, Aline Regina dos Santos |
8-Out-2021 | Um olhar para as práticas pedagógicas de professores de Química sobre o ensino remoto emergencial no município de Queimadas - PB | Conceição, Izabel Cristina da |
1-Ago-2022 | Análise dos artigos publicados na “Revista Investigações no Ensino de Ciências” sobre a abordagem de questões sociocientificas no período de 2011 a 2021 | Lima, Thais Xavier de |
21-Jul-2022 | Lúdico no ensino de Química: Elaboração e aplicação de uma proposta de ensino utilizando um bingo para ensinar o conteúdo de funções oxigenadas | Nascimento, Maria Camila da Silva |
26-Abr-2012 | Jogos didáticos no ensino de Química Orgânica | Morais, Aline Venâncio de |
13-Out-2021 | A utilização de softwares aplicados ao ensino de química orgânica: uma abordagem feita no conteúdo das funções nitrogenadas durantes o ensino remoto emergencial | SILVA, Ingrid Rayanne Costa Faustino da |
4-Abr-2022 | Concepções de licenciandos em Química sobre o estágio supervisionado durante a pandemia do Sars-CoV-2 | Sousa, Lenira Freire de |
6-Abr-2022 | O ensino de Química e à família Cannabaceae: articulando o ensino de funções orgânicas na educação básica | Brito, Paulo Ferreira de |
5-Abr-2022 | Ensino remoto emergencial: implicações na formação inicial de professores de Química | Marinho, Felipe Neves |
17-Mar-2022 | Educação ambiental no espaço escolar: saberes dos estudantes sobre o impacto ambiental causado pelo descarte incorreto dos resíduos sólidos urbanos | Silva, Jose Anselmo Balbino da |
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