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Data do documentoTítuloAutor(es)
12-Dez-2014Crenças sobre o uso do livro didático de língua inglesa: estudo de caso com uma professora de Ensino MédioFrancisco, Luciana da Silva
27-Nov-2015Evasão no ensino superior: um estudo de caso com graduandos e evadidos do curso de Letras da UEPBAndrade, Gioberlândia Pereira de
27-Nov-2015Crenças de aprendizes da escola pública acerca do ensino das quatro habilidades comunicativas nas aulas de língua inglesaSouza, Andreza Silva de
4-Dez-2015Inglês padrão e inglês como língua franca internacional: crenças sobre o ensino das variantes linguísticasLeite, Emanuel Ferreira
4-Dez-2015O professor e a relação ensino da leitura/ escrita no ensino médioSantos, Edivanda Clementino dos
3-Dez-2015O trabalho com o filme 12 anos de escravidão em sala de aula do ensino fundamentalDiniz, Madson Queiroga
4-Dez-2015O adaptável mundo de Edgar Allan Poe: uma análise intersemiótica do conto The Black CatSantos, Adriana de Souza
30-Abr-2012Reflexão sobre o ensino de leitura na escola pública: um relato de experiência no ensino fundamentalFarias, Ingrid Carvalho Pombo de
4-Nov-2015Gêneros textuais: ferramenta interdisciplinar para abordagem do tema transversal Meio AmbienteFernandes, Nícia Maria Gomes
3-Dez-2015Multimodalidade(s): a mobilização de saberes nas aulas de língua portuguesaSilva, Maria Gorette Andrade
27-Jun-2016Representação feminina no discurso da Revista Veja: um estudo diacrônicoSilva, Maria do Desterro Rodrigues da
5-Mai-2016A ambiguidade lexical no gênero textual charge: polissemia e homonímiaSilva, Nísia Rebeca Melo
30-Mai-2016Os fatores do coerência na construção de sentido do gênero textual chargeRibeiro, Larissa Lucena
5-Mai-2016Vocação: fuga ou dom? O comportamento religioso controverso de “Eurico, o presbítero”Gomes, Pâmella Yonalle Araújo
3-Mai-2016Atividades de pré-leitura em livros didáticos de língua inglesa: um estudo de casoLima, Ezequiel Neves de
12-Mai-2016El sentido del rojo em las obras Árbol de la Esperanza y Diego y Yo de Frida KahloMendonça, Gleiciene
25-Mai-2016Entre “humilhações” e “contrariedades”: representações de conflitos socias na poesia de Cesário VerdeOliveira, Maria Verônica de
9-Mai-2016(Multi)letramento(s) e novas tecnologias nas aulas de língua portuguesa: o que dizem os professores?Pequeno, Cleonice Gomes
19-Mai-2016A escolarização da leitura literária no ensino médio e a importância na formação do leitor: estudo de caso realizado em uma escola de Nova Floresta – PBAzevedo, Tatiana Andrade
23-Mai-2016Dualidade da seca no sertão em Vidas SecasBrito, Luana Venâncio Eleutério de
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