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Data do documentoTítuloAutor(es)
31-Mai-2021Personal trainer frente a pandemia do covid-19: Um relato de experiência no estágio supervisionadoFerreira, Caio de Sousa
1-Jul-2021O processo de ensino-aprendizagem remoto em Geografia e a educação inclusiva: um estudo a partir das experiências vivenciadas no estágio supervisionadoBarbosa, Franklin Herminio
9-Jul-2021Possibilidades e desafios do ensino remoto nas aulas de geografia: uma perspectiva fundamentada pelo estágio supervisionadoAraújo, Aliomar Soares de
4-Ago-2021A prática do estágio supervisionado em geografia no ensino médioNascimento, Ivanildo Lima
3-Ago-2021O ensino remoto e os desafios para os alunos do 7° Ano B da Escola José Eudenício Correia Lins no período de pandemia: uma análise realizada a partir do estágio supervisionado IIINunes, Edileuza
5-Ago-2021Estágio supervisionado em GeografiaBrito, Ana Claudia Sousa
29-Jun-2021A formação do professor de Geografia em tempos de pandemia: relato de experiência acerca dos estágios supervisionados no contexto do ensino remoto emergencialAlves, Andreia dos Anjos Pedro
29-Jun-2021Desafios da educação remota no componente de Geografia no ensino fundamental: uma experiência construída a partir do estágio de observaçãoSales, Julio Cezar Portela de
24-Set-2021Desafios do ensino remoto de língua inglesa para o professor em formação: relato de uma experiênciaOliveira, Damiana de Jesus da Silva
6-Out-2021Educação de Jovens e Adultos: algumas reflexões a partir do estágio supervisionadoFilgueira, Claulinne César