O artigo aborda a importância da paisagem e sua relação com o desenvolvimento no semiárido, expressado pela grande variedade paisagística, com foco na análise vinculada ao poder de representação dessa paisagem e sua ...

O presente artigo tem como objetivo geral investigar a importância da inovação pedagógica e o uso das tecnologias no ensino de geografia. As instituições educativas estão diante de transformações importantes, que necessitam ...

Neste trabalho apresenta-se uma reflexão acerca do ensino de Geografia e de suas interfaces com o ensino remoto e, dentro deste, com a educação inclusiva. Para isto, conta-se com as experiências vivenciadas no decorrer ...

Os alunos egressos do ensino médio precisam de uma formação geográfica sólida para que sejam capazes de compreender a relação sociedade natureza, norteados pelas categorias de análise da ciência geográfica. Para isso, é ...

Tendo em vista o cenário de grandes transformações decorrentes da pandemia do COVID-19 nos mais diversos âmbitos da sociedade, inclusive no tocante às atividades educacionais, este trabalho tem o objetivo de analisar os ...

A Agenda 2030 possui como finalidade a erradicação da pobreza e ao desenvolvimento econômico, social e ambiental em âmbito escala global, constituindo 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), além de 169 metas ...

O presente trabalho expõe experiências vivenciadas nos Estágios Supervisionados, estes Componentes Curriculares do Curso de Licenciatura Plena em Geografia da Universidade Estadual da Paraíba. O estudo apresenta uma pesquisa ...

O presente trabalho resulta das atividades realizadas no Componente Curricular Estágio Supervisionado I, ofertado pelo Curso de Licenciatura Plena em Geografia, da Universidade Estadual da Paraíba, no período acadêmico ...

A distribuição irregular da água no planeta promove desigualdades e conflitos no seu acesso. No Brasil, a região semiárida concentra os maiores problemas relacionados à água. Nesse contexto, as disparidades urbano e rural ...

Na formação docente, os estágios supervisionados comparecem como momentos importantes em que múltiplos saberes podem ser articulados e incorporados no processo de desenvolvimento das habilidades didático-pedagógicas. ...