03 - TCC: Recent submissions

  • O Teorema da Divergência e aplicações 
    Nascimento, Rossane Gomes (2012-10-22)
    O Teorema da Divergencia relaciona fluxo de um campo vetorial para fora de uma superficie fechada com a integral do divergente do campo sobre a região limitada por essa superficie. Neste texto, mostramos o Teorema da ...
  • Logaritmos e suas aplicações 
    Vasconcelos, Kleber Washington Cabral de (2012-10-22)
    Durante anos de estudos observei a dificuldade que os alunos tinham para compreender o estudo dos logaritmos, pois não era feita uma ponte de ligação entre o conteúdo e suas aplicações, desenvolvendo assim uma visão crítica ...
  • Aplicação de “máximos e mínimos” na obtenção do volume de sólidos geométricos 
    Silva Neto, Irineu Barbosa da (2012-10-22)
    No desenvolver deste trabalho apresentaremos relatos sobre a Histórica da Matemática, em que destacamos alguns matemáticos, bem como algumas das descobertas matemáticas realizadas por eles. Faremos um aprofundamento ...
  • História da trigonometria: um levantamento dos trabalhos produzidos nos cursos de especialização e graduação do Departamento de Matemática 
    Felix, Diego Dias (2012-10-22)
    Neste Trabalho, iremos organizar dados históricos e fazer um levantamento estatístico desses dados, baseados em trabalhos sobre a trigonometria do Departamento de Matemática – CCT–UEPB. Outro propósito é dar uma valorização ...
  • Aplicações trigonométricas em triângulos quaisquer 
    Reis, Djavan Lucena (2012-10-22)
    O presente trabalho é uma reflexão sobre a importância dos triângulos na vida humana, desde os tempos passados, começando pela civilização egípcia, onde a Matemática era essencialmente prática e os triângulos deviam cumprir ...
  • Matrizes e algumas de suas aplicações 
    Lima, Luana Gonçalves (2012-10-22)
    O ensino das matrizes muitas vezes é realizado desprovido de aplicações e contextualização. Esses fatores podem dificultar a aprendizagem deste conteúdo, uma vez que o alunado não consegue perceber a utilização das ...
  • Noções de função e aplicações 
    Lopes, José Tales dos Santos (2012-10-22)
    Visando contribuir com a interdisciplinaridade e a aprendizagem no Ensino da Matemática nas primeiras séries do Ensino Fundamental e demais séries do Ensino Mèdio, o presente TCC intitulado “Noções de Função e Aplicações”, ...
  • Estudo de uma aplicação matemática à cosmologia Newtoniana 
    Farias, Klécio Emanuel Lima de (2012-10-22)
    A modelagem matemática é a área do conhecimento que estuda a simulação de sistemas reais a fim de prever o comportamento dos mesmo, sendo empregada em diversos campos de estudo, tais como física, química, biologia, economia ...
  • Os números primos e o crivo de Eratóstenes 
    Galdino, Josenildo Ferreira (2012-10-22)
    Este trabalho aborda alguns resultados e problemas relacionados aos números primos, destacando o método clássico do Crivo de Eratóstenes que tem a finalidade de determinar se um dado número é primo. Alguns fundamentos da ...
  • O estudo das sequências através de padrões numéricos 
    Oliveira, Fabiana Soares de (2012-10-22)
    No primeiro momento mostrarei a parte histórica tendo em vista o que ela, a hist ória pode oferecer como contribuição ao processo de ensino e aprendizagem da matemática. Mostrarei ambém tipos de padrões interessantes que ...
  • Teorema de Cayley - Hamilton 
    Diniz, Renato dos Santos (2012-10-10)
    Neste trabalho, temos como objetivo principal apresentar e demonstrar o Teorema de Cayley-Hamilton sobre o corpo dos complexos ou reais. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica em busca de alguns resultados ...
  • A metodologia da resolução de problemas sobre o enfoque da etnomatemática para o ensino de funções em turmas da EJA 
    Queiroz, Adélia de Souza (2012-10-10)
    O presente trabalho abordará o conteúdo de funções usando a metodologia da Resolução de Problemas sobre o enfoque da etnomatemática em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Esta modalidade de ensino oferece formação ...
  • Uma introdução lógica na linguagem matemática no quarto ano das séries iniciais 
    Araújo, Carla de (2012-10-10)
    Esta pesquisa investigou com relação à Educação Matemática o material Blocos Lógicos em sala de aula que tem como objetivo facilitar o aprendizado e o raciocínio lógico da criança. Classificamo-la como uma pesquisa ...
  • A importância da utilização do material concreto no estudo de frações 
    Rosado, Rafaela Karla Trigueiro (2012-10-10)
    É notória a grande dificuldade e desmotivação que os alunos apresentam com a disciplina de matemática. A necessidade de tornar mais dinâmica e atraente as aulas de matemática para alunos do ensino fundamental é uma preocupação ...
  • Ensino de formas geométricas espaciais no ensino fundamental utilizando o Geoespaço 
    Rodrigues, Rodrigo de Macêdo (2012-10-10)
    Apesar da geometria estar presente no nosso cotidiano, este ramo da matemática passa por condições adversas no que diz respeito ao seu ensino. As mudanças ocorridas ao longo dos anos privilegiaram determinadas áreas, ao ...
  • Estudando Matemática através de mosaicos 
    Silva, Maria Simone Calixto da (2012-10-10)
    Estamos na era da revolução tecnológica, do conhecimento e para tanto, se faz essencial estimular a organização, o debate a interação de valores e a aproximação do ambiente escolar com a sociedade em geral, gerando uma ...
  • Obstáculos com os números inteiros e a calculadora 
    Silva, Janaína Cardoso da (2012-10-10)
    Compreender os números inteiros e seus obstáculos com a calculadora tornou-se fundamental para a compreensão da Matemática no Ensino fundamental. Sendo que a realidade da escola ainda é um obstáculo quanto ao uso da máquina ...
  • Caracterização dos Grupos G com |G|≤8 
    Farias, José Ginaldo de Souza (2012-10-10)
    Neste trabalho caracterizamos os grupos finitos de ordem menor ou igual a oito, que são finitamente gerados por dois elementos. Os grupos cíclicos finitos ou infinitos são facilmente classificados por dois grupos clássicos: ...
  • Uma experiência do PIBID: introduzindo o conceito de função via exemplos práticos, material concreto e problemas do cotidiano 
    Aguiar Júnior, Abdias de Brito (2012-10-10)
    Este trabalho é o resultado de uma experiência em sala de aula que tivemos como bolsista da Capes no Pograma Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e foi realizado no Colégio Estadual da Prata em Campina ...
  • A importância do laboratório no curso de licenciatura em matemática 
    Reis, Jámerson Alves dos (2012-10-10)
    Este trabalho apresenta a importância do Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) para o curso de Licenciatura Plena em Matemática. Aborda, primeiramente, o desconhecimento que a grande maioria das pessoas tem a respeito ...

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