O presente trabalho tem como objetivo principal enfatizar a concepção sóciointeracionista da aprendizagem para o processo de aquisição da leitura e da escrita, além de ser resultado de uma pesquisa de ordem qualitativa e ...

Partindo do pressuposto que o livro didático é um principais norteadores das práticas de ensino-aprendizagem e que para muitos professores de escolas públicas do nosso país é o único suporte para o trabalho em sala de aula, ...

A inclusão escolar de alunos com deficiência vem recebendo, nos últimos anos, uma significativa atenção. Compreendemos que para atuar na classe regular no contexto da educação inclusiva é preciso existir professores capazes ...

O presente estudo surgiu a partir da afinidade da pesquisadora com a música. Este tem como principal objetivo,analisar a aprendizagem através da linguagem musical na Educação Infantil observando a Creche Lenise Medeiros, ...

Apresenta-se neste artigo o relato da experiência de desenvolver um projeto de contação de histórias numa escola de rede pública, na cidade de Campina Grande-PB, na condição de estudante do Curso de Pedagogia da Universidade ...

Este trabalho, intitulado Metodologia de ensino: relato de experiência sobre a contação de história como método de aprendizagem na prática de sala de aula, tem como objetivo proporcionar aos profissionais da área de Educação ...

Este trabalho surgiu da necessidade de desenvolver uma pesquisa em torno do desenvolvimento cognitivo de crianças da Educação Infantil, refletindo sobre os caminhos através da aprendizagem significativa, envolta de interações ...

O presente trabalho tem por objetivo fazer uma reflexão sobre a relação entre cinema e educação, analisando o desenho animado “Chico Bento: Na roça é diferente” para a compreensão do espaço rural e urbano na disciplina de ...

Este trabalho discute as propostas de atividades de compreensão textual contidas no livro didático de alfabetização da EJA, verificando se estas contribuem para ampliar as capacidades leitoras de jovens e adultos usuários ...

O presente artigo teve como objetivo refletir sobre a importância da brincadeira. Foram entrevistadas doze crianças de ambos os sexos, todas com a idade de sete anos, de escolas púbicas e privadas na cidade de Campina ...