O problema levantado neste trabalho descreve a importância da ação docente na inclusão de crianças institucionalizadas no contexto escolar. Trata-se de um relato de experiência desenvolvido em uma escola privada, na cidade ...

O presente trabalho de conclusão de curso discute políticas públicas educacionais oriundas do Pós-Estado de Bem-Estar Social, também chamado de Pós-Estado de Providência, e implicações no contexto educacional atual, a ...

Conhecendo a importância do cinema para a educação, este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), aborda o uso do cinema na sala de aula, sua relação com a educação escolar e a importância da professora como mediadora. Ao ...

O nosso interesse pelo tema a agressividade na educação infantil surgiu no sentido, de alguma forma contribuir com aqueles cujo compromisso com a educação, consiste em desenvolver um trabalho, que além do conhecimento ...

Com o grande número de casos, diagnosticados do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) que vem se intensificando ano após ano, os estudos e as discussões acerca do assunto também vêm crescendo. Os problemas ...

Este artigo cujo enfoque apresenta, em seu conteúdo, uma síntese, avaliando e descrevendo por meio de conceitos e contextos que a supervisão escolar é uma das especialidades do(a) pedagogo(a), sendo incorporada ou não à ...

No cenário das recentes pesquisas sobre a infância, o brincar vem ocupando espaço de destaque nas discussões de pesquisadores. Nesse sentido, esse artigo discute e analisa a importância do brincar no processo de ...

Este trabalho se propõe a apresentar algumas considerações acerca das Salas de Recursos Multifuncionais implantadas nas escolas públicas que a partir do Atendimento Educacional Especializado às crianças com deficiência, ...

O presente trabalho tem como objetivo geral apresentar, como a literatura infantil é praticada em sala de aula, assim como sua importância no processo de formação de conhecimento de mundo da criança. Os objetivos específicos ...

Desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, toda escola precisa ter um projeto político-pedagógico (o PPP, ou simplesmente, projeto pedagógico). Esse documento deve explicitar ...