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Este Repositório Institucional tem como propósito reunir, armazenar, organizar, recuperar, preservar e disseminar a produção científica e intelectual da comunidade universitária pertencente à Universidade Estadual da Paraíba.
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Autor(es)
9-Ago-2013
Educação de jovens e adultos: uma visão a cerca da prática de ensino na Escola Antonio Benvindo, Guarabira – PB
Santos, Rita de Cássia Rodrigues dos
9-Jul-2014
O ENEM como referencial para reformulação da prática docente
Oliveira, William Araújo de
9-Abr-2014
Ensinar história: dificuldades e desafios
Cavalcanti, Renata dos Santos
13-Jun-2018
O ensino de balé na infância: A criatividade de crianças no processo de criação na dança
Ordonho, Rhaiara Ferreira
16-Set-2014
O ensino de história e da cultura da África e afrobrasileira numa escola pública de Campina Grande/PB: um estudo sobre o trabalho com a lei 10.639/03
Ouriques, Valdenice Margarida Silva
27-Mai-2014
O Estágio Supervisionado como meio de construção do referencial de docência
Araújo, Jeovane Andrade de
2017
O estágio supervisionado em filosofia: um olhar na sala de aula
Brito, Maria da Luz Félix de
13-Dez-2017
Estágio Supervisionado: percepção dos estudantes dos cursos de licenciatura da UEPB Campus VII
Mota, Ian Ribeiro de Lucena
15-Mai-2013
Evasão escolar e fracasso da escola pública: um estudo de caso
Nascimento, Marcos dos Santos
12-Jul-2013
A experiência do estágio enquanto momento da pesquisa sobre a escola: vivência na escola normal estadual Cassiano Ribeiro Coutinho - Sapé - PB
Sales, Aline Cristina
27-Ago-2013
Uma experiência em ensino de computação baseada em andragogia
Araújo, Igor Soares
2017
Experiência no estágio supervisionado em geografia em escolas públicas de ensino fundamental e médio dos municípios de Lagoa d’Anta/RN eTacima/PB
Silva, Valquiria Freire da
12-Jun-2018
A formação de leitores no ensino fundamental: análise de livro didático de língua portuguesa e planejamento didático em pesquisa-ação
Andrade, Marcilane de Oliveira
11-Jul-2014
Formação profissional do professor de matemática: um estudo com professores da Paraíba
Barboza, Heitor
22-Nov-2013
Os gêneros midiáticos em sala de aula: desenvolvendo habilidades de leitura e escrita
Oliveira, Elaine Gonçalves dos Santos
15-Jun-2018
A importância da contextualização nas aulas de língua inglesa em escolas públicas: experiência de um professor em formação inicial
Araújo, Victor Silva de
2017
A importância do estágio supervisionado para o ensino de geografia: um relato de experiência
Silva, Valnei da
11-Ago-2017
A importância do processo da observação no estágio supervisionado para a formação do professor de história
Silva, Lucas de Lima
8-Ago-2017
Literatura infantil: analisando a prática pedagógica de professores da rede estadual de ensino na cidade de Campina Grande - PB
Lima, Dannúbya Fernanda Guedes
11-Dez-2018
O lúdico no processo de aprendizagem em sala de aula: uma vivência na Creche Wilson Pereira na rede municipal de Remígio - PB
Lima, Edcláudia Dias