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Data do documentoTítuloAutor(es)
7-Jun-2016Formação continuada de professores e uso de tecnologia: a utilização do blog como recurso metodológicoMarília Lidiane C Costa Alcântara; Silva, Cícero Félix da
1-Jun-2016Ensino de determinantes: uma reflexão sobre o estágio supervisionado como espaço de formação docenteJosé Luiz Cavalcante; Silva, Sherlane Cristina da
19-Ago-2014Introdução ao espaço RnNatan de Assis Lima; Silva, Felipe Teixeira da
11-Set-2013O teorema de Liouville e aplicaçãoLuiz Lima de Oliveira Junior; Pereira, Valéria Juliana Raposo
10-Mar-2014Representações sociais da matemática sob a ótica dos poetas populares: um estudo de caso no município da Prata.José Luiz Cavalcante; Silva, Edigleuma Coelho da
26-Nov-2019Uma proposta para aliar scrum ao modelo CMMI para o gerenciamento de projetos segundo o PMBOKSantos, Renato Rodrigues Silva
22-Fev-2010Tecnologia e educação: uma reflexão sobre o uso da webquestMaria José Neves de Amorim Moura; Araújo, Fabiana do Nascimento
21-Jun-2011Uma experiência de ensino e aprendizagem de matemática com o uso da calculadora no 9°ano do ensino fundamental.Maria José Neves de Amorim Moura; Melo, Alexsandra Trigueiro de
3-Nov-2016Ensino de trigonometria: uma experiência com leitura e produção de texto.José Luiz Cavalcante; Queiroz, Lúcia Fernanda de Albuquerque
6-Jan-2011Os números naturais através dos Axiomas de Peano e por conjuntos.Luciano dos Santos Ferreira; Lima, Elexandre Bezerra de