Coleção's Items (Ordenado por Data de depósito na Descendente ordem): 1161 para 1180 de 1541
| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 11-Fev-2016 | Ciinema como ferramenta no desenvolvimento da motivação no ensino-aprendizagem de língua inglesa | Lopes, Jáder Vangelis de Lima |
| 4-Dez-2015 | Um relato de experiência sobre a inclusão de alunos surdos no ensino regular em duas escolas de Campina Grande - PB | Silva, Juliana Gomes da |
| 3-Dez-2015 | A prática do professor-aluno de língua inglesa permeada pelas NTICS: a aplicação de uma sequência didática em sala de aula de estágio supervisionado | Cunha, Denner Araújo |
| 4-Dez-2015 | O discurso masculino frente à construção da imagem da mulher nas músicas Funk | Nascimento, Stefanie de Souza |
| 1-Dez-2015 | Aula de inglês em escola pública: experiência de uma estagiária quanto a aplicação de uma sequência didática e o uso do livro didático | Oliveira, Maria de Fátima Alves de |
| 4-Dez-2015 | A escrita imaginativa como processo dialógico em A bolsa amarela, de Lygia Bojunga Nunes | Ramos, Cláudia Rocha da Costa |
| 3-Dez-2015 | Análise linguística das preposições nas tiras de "Hagar, o terrível" sob a ótica funcionalista | Araújo, Maria Izabel de Moura |
| 4-Dez-2015 | A charge e a tira em um livro didático de língua portuguesa: por uma abordagem dialógica de ensino na EJA | Bezerra, Adriana Adelino |
| 7-Dez-2015 | Inglês para fins específicos: avaliação do conhecimento lexical na construção de sentidos de um texto | Guedes, Tainnan Barbosa Wanderley |
| 4-Dez-2015 | Dialogismo e ensino: o gênero propaganda em um livro didático de português da EJA | Porto, Maria Silmara da Costa |
| 4-Dez-2015 | Las imágenes en clase de E/LE: perspectivas didácticas y teóricas | Silva, Cíntia Priscila da |
| 2-Dez-2015 | Gamification: a contribuição dos jogos eletrônicos para a aquisição de língua inglesa | Miranda Júnior, Carlos Alberto de |
| 4-Dez-2015 | Produção textual no ensino médio: ampliando a capacidade perceptiva, reflexiva e crítica de discentes em Serra Redonda - PB | Lopes, Maria Taynná Corrêa Lima |
| 3-Dez-2015 | Uma análise das crenças e práticas de dois professores universitários sobre tradução e ensino de língua inglesa | Silva, Elaine Cristina de Oliveira |
| 2-Dez-2015 | Ensino de língua inglesa na EJA: o contraste entre as propostas de um livro didático e as Propostas Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos | Silva, Leyliana Lourencio da |
| 3-Dez-2015 | Consciência da classe nas obras de D. H. Lawrence | Oliveira, Sayonara Ramos de |
| 3-Dez-2015 | Reflexões sobre identidade cultural e aquisição de segunda língua: estudo de caso em contexto de imersão | Silva, Jonatas Freitas Lemos da |
| 4-Dez-2015 | (Des) motivação de alunos do 6º ano da zona rural na aprendizagem de língua inglesa | Silva, Paulo Rossi Teodoro da |
| 30-Nov-2015 | A representação da identidade indígena na pena de Daniel Munduruku | Costa, Anailda Alves da |
| 18-Jun-2015 | História e usos linguísticos: a inserção de estrangeirismos na língua portuguesa | Milânez, Marciana da Silva |
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