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Data do documentoTítuloAutor(es)
5-Out-2021A hibridização entre o cordel e a fábula em Os animais têm razão, de Antonio FranciscoSilva, Deviane Marcena Soares da
4-Set-2021Formação leitora aos educandos da educação de jovens e adultos a partir da literatura de cordelAndrade, Railson Jácome de
15-Out-2021A ilustração na literatura infantil: uma análise do livro “Meu Amigo Dinossauro”, de Ruth RochaSantos, Luciane Cristina da Silva
10-Dez-2020Dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita no ensino fundamental II da rede municipal de São Vicente do Seridó - PB: dos desafios às causasSantos, Glaciane Maria da Silva
6-Dez-2019Literatura e ecocrítica: uma leitura da obra O meu pé de laranja lima para formação de leitores conscientes ecologicamenteLemos, Renata Martins de
13-Out-2021A multimodalidade em questões de língua espanhola no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)Marenco, Anna Raphaella de Lima
9-Dez-2019Um olhar sobre a leitura e escrita como práticas de letramento no 7º ano do ensino fundamentalNascimento, Geciany Ramos do
13-Mar-2019Letramento digital, leitura e metodologia de pesquisa orientada na internet: uma compreensão da teoria na prática do discente de pedagogia/UEPBGuerra, Maria José
28-Mar-2022Uma possível contribuição da filosofia para os problemas de leitura e da escritaSantos, Marcos Roberto Dantas dos
15-Jun-2019Integralizando a oralidade, a leitura e a escrita na contação de histórias em uma turma do 2° ano do ensino fundamental - anos iniciaisTorres, Lucineide Pereira