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Este Repositório Institucional tem como propósito reunir, armazenar, organizar, recuperar, preservar e disseminar a produção científica e intelectual da comunidade universitária pertencente à Universidade Estadual da Paraíba.
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Autor(es)
2016
Uma narrativa sobre uma prática do ensino de História
Pontes, Leonardo Xavier Martins
2016
Nas engrenagens do ensino de história: narrativas e práticas do subprojeto PIBID história
Nunes, Sandeilson Beserra
5-Dez-2017
O negro no livro didático de história: um olhar para a identidade negra
Ramos, Ane Michele Lima
22-Dez-2014
Novas linguagens no ensino de história: a música como recurso didático
Barbosa, José Edson da Costa
6-Dez-2014
Olhando o passado através do presente: o uso das novas tecnologias da informação e comunicação no ensino de História
Araújo, Miebt Oliveira de
-
Portfólio de memórias docentes: o ensino de história na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Prof. Anésio Leão
Gonçalves, Nelson
25-Mai-2016
A prática de ensino de História através da oficina pedagogia em sala de aula com alunos do fundamental
Querino, Amanda Mayana Maria Castro
6-Dez-2016
A prática de ensino de História e a questão étnico - racial
Fernandes, Josilene Rodrigues
2014
O processo histórico e cultural do município de Santa Cruz-PB; Educando para o Patrimônio
Almeida, Francisco Severino de
22-Dez-2014
A questão racial na educação: racismos e antirracismos no ensino de história (2003-2014)
Nascimento, Kallenya Kelly Borborema do
20-Jun-2018
A (Re)construção de identidades e a noção de pertencimento dos sujeitos sociais: uma abordagem sobre o ensino de História local no ensino fundamental II da Escola Municipal Cassimiro F. Vieira Mãe Joana/Fagundes-PB
Silva, Joaquim Rangel Andrade da
2016
Recortes de uma didática: a prática do ensino de história na Escola Estadual Monsenhor Emiliano de Cristo, Guarabira-PB
Felipe, Kallyne Cândido
2017
Reflexos sobre o ensino de História na Escola Menino Jesus no Fundamental II
Cunha, Felipe Pereira da
2016
A relação professor e o livro didático: uma reflexão a partir da experiência do estágio
Araújo, Renata Silva de
2014
Relatório de estágio supervisionado obrigatório: uma reflexão sobre a formação docente
Moura, Luênya de Vasconcelos
2016
Relatório de estágio supervisionado: a utilização e/ou importância do livro didático para o ensino de história
Nascimento, Juliana da Silva
13-Dez-2017
A representação do ensino de História local no ensino médio: das propostas do PCENEM à abordagem do Enem sob os olhares dos graduandos
Filipe, Géssica de Souza
25-Mai-2016
Representações do ensino de história na educação básica a partir das vivências no estágio supervisionado
Dantas, Natyara Fernandes
2-Dez-2020
A residência pedagógica: experiências e desafios no ensino-aprendizagem em história na educação básica
Souza, Olívia Maria Paulino Belmino de
23-Out-2013
Tecnologias digitais na metodologia do ensino de história nos anos iniciais: o portfólio na construção do saber local
Taveira, Lidiane de Paula