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Data do documentoTítuloAutor(es)
11-Set-2019Alfabetização e letramento: uma nova perspectiva de aprendizagemBarbosa, Manuela da Silva
30-Set-2019Alfabetização de alunos em situação de distorção idade/ano: repensando os recursos didáticosSilva, Fernanda Caroline Pereira
19-Ago-2019Contribuições do projeto de extensão "Universidade em campo pela humanização do trânsito e os caminhos da educação no trânsito: responsabilidade com a vida" para a ressignificação do mundo da escrita e a elevação da autoestima dos condutores analfabetosAzevedo, Meiryllianne Suzy Cruz de
20-Ago-2019A imagem do povo negro: uma análise de livros didáticos do 3º ano do Ensino FundamentalFarias, Kassandra Barbosa
17-Jun-2019A convivência na diferença, educar a infância com valores éticos: o cinema de animação na sala de aulaVituriano, Sheyla Araújo
20-Dez-2018A história do curso de pedagogia no Brasil: criação e consolidaçãoSilva, Levi Pereira da
19-Jun-2019O brincar como recurso pedagógico para a inclusão de alunos com transtorno do espectro autista (TEA) na creche Gercina Alves Ferreira, no município do Riachão do Bacamarte - PBLima, Thamara Guedes
5-Dez-2019O brincar na fase pré-escolar sob o olhar e o sentir das criançasAndrade, Karine Rodrigues de
19-Ago-2019(Re)visitando a história da alfabetização no Brasil: da colônia aos dias atuaisSantos, Leandra da Silva
22-Nov-2019Implicações da utilização do Google Classroom para uma experiência com o ensino híbridoSouza, Maria Virginia dos Santos

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