Página inicial
→
Campus 8 - Araruna
→
CCTS - Centro de Ciências, Tecnologia e Saúde
→
68 - Ciências da Natureza
→
Navegação 68 - Ciências da Natureza por título

Navegação 68 - Ciências da Natureza por título

Itens para a visualização no momento 1-19 of 19

A ciência na visão de estudantes de Araruna-PB

Mouzinho, Silvania de Pontes (2016-05-31)

Esta pesquisa foi desenvolvida no curso de Licenciatura em Ciências da Natureza da Universidade Estadual da Paraíba, e se propôs a descrever um estudo qualitativo das visões acerca da ciência dos alunosrecém saídos do ...
A ciência na visão de professores de Araruna-PB: Um estudo

Silva, Marcos Bernadino da (2016-05-31)

Este artigo é resultado de uma pesquisa qualitativa, de natureza exploratória, com professores que atuam no Ensino Fundamental da rede pública da cidade de Araruna – PB. O trabalho teve a intenção de fazer um estudo, de ...
O conhecimento sobre mapas conceituais em uma escola de ensino fundamental em Araruna-PB

Lima, Joicicleia de Almeida (2017-12-20)

Os mapas conceituais são ferramentas que podem ser usados para diversos fins, já que são elaborados a partir de um determinado conceito que será interligado a outros conceitos. Essa ferramenta, elaborada e difundida por ...
Dislexia: concepção de pais e professores do ensino fundamental das cidades de cacimba de dentro e Tacima - PB

Freitas, Fabiana Martins De (2015-05-26)

A leitura e escrita são algumas das aprendizagens mais importantes para o indivíduo, pois permitem que o mesmo tenha acesso a diversos outros saberes. Em contrapartida, há diversas dificuldades que impossibilitam que esse ...
Educação ambiental: A concepção de professores de ciências do ensino fundamental de Araruna-PB

Santos, Rosana de Oliveira Gomes (2015-06-16)

A educação ambiental tem sido entendida como instância capaz de preparar cidadãos conscientes dos desafios ambientais contemporâneos. Este trabalho visou analisar as concepções de educação ambiental – EA - de professores ...
Educação ambiental: Uma análise do papel atribuído à temática nos PCN´s

Pereira, Kaligia Keylla de Aguiar (2016-11-01)

Este artigo tem o objetivo de verificar a contribuição dada pelo PCN’s (Meio Ambiente) para da Educação Ambiental nessas décadas, análise feita a partir de um recorte do documento intitulado “A Educação como elemento ...
Educação ambiental: Uma análise dos “falsos dilemas ambientais” nos parâmetros curriculares nacionais - PCN´s

Muniz, Gilson Silva (2016-11-04)

A Educação Ambiental desde a Conferência de Estocolmo, em 1972, é entendida como a instância capaz de formar cidadãos aptos ao enfrentamento da problemática ambiental. Diante desse conceito, os Parâmetros Curriculares ...
A evasão escolar da EJA na Escola Municipal João Alves Torres – Araruna - PB

Souza, Fabio Gutembergue de (2016-12-07)

O presente trabalho tem como título “Evasão Escolar na Escola Municipal João Alves Torres” e como objetivo geral investigar quais as causas do enfoque nesta problematização a analise dos dados, a técnica da pesquisa, ...
Experimentos históricos para o ensino da eletrostática: Um relato de experiência

Pontes, Josélia Cardoso de (2016-11-04)

Esse trabalho trata de um relato de experiência de um projeto de intervenção realizado durante a componente de Estágio Supervisionado, na Escola Municipal de Ensino Fundamen-tal João Alves Torres, localizada em Araruna-PB, ...
A imagem da crise: a percepção sobre a temática ambiental dos alunos do ensino fundamental na cidade de Araruna – PB

Sousa, Ana Marcia dos Santos (2015-06-03)

O presente artigo analisa a percepção dos alunos do Ensino Fundamental II acerca da temática ambiental. O interesse está focado em entender como o ensino de ciências realizado na cidade de Araruna (PB) tem abordado a ...
Meio ambiente em pauta: Uma análise da carta de encaminhamento dos PCN´s

Lima, Kollyany Pinheiro de Lima (2016-05-05)

Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa qualitativa que analisou a “Apresentação” dos Parâmetros Curriculares Nacionais, na área de Meio Ambiente. A intenção deste trabalho é analisar o posicionamento (político) ...
Parque estadual pedra da boca: Uma proposta de divulgação das suas potencialidades Araruna-PB

Silva, José Nicodemos Belmiro da (2016-11-03)

O presente artigo apresenta o resultado de uma pesquisa sobre o Parque Estadual Pedra da Boca, localizado em Araruna-PB, e transformado em Unidade de Conservação, em 2000, pelo poder público estadual. A implementação do ...
A participação dos alunos como um fator relevante para a Aprendizagem nas aulas de ciências naturais

Henrique, Martileide Da Costa (2015-12-09)

No presente estudo buscamos investigar a importância da participação dos educandos no processo de ensino e aprendizagem. É uma pesquisa de caráter qualitativo, cuja metodologia aplicada foi uma pesquisa-ação, realizada, ...
Percepção de meio ambiente dos alunos do nono ano da Escola Municipal Senador Ruy Carneiro de Cacimba de Dentro - PB

Lima, Jacksuelma Martins de (2017-08-16)

Nas últimas décadas, a temática ambiental vem sendo amplamente discutida pela sociedade, por ser entendida como a instância capaz de formar cidadãos aptos a lidar com a problemática nessa área. Apesar do Brasil ser um dos ...
A pesquisa sobre biodiversidade no ensino de ciências (biologia): caminhos e tendências a partir dos descritores do centro de documentação em ensino de ciências - CEDOC

Marques, Rozimere Pereira (2015-12-15)

O presente trabalho se configura como um estudo de análise de tendências e teve por objetivo analisar a produção acadêmica voltada para o ensino de Ciências/Biologia, que tem como tema de pesquisa a biodiversidade, a partir ...
Tendências na abordagem da pesquisa em experimentação e ensino de ciências: Uma análise da produção científica no ENPEC

Santos, Maria Aparecida dos (2016-12-07)

Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa bibliográfica que tem por objetivo fazer um mapeamento acerca da produção científica sobre a experimentação no ensino de ciências, bem como as tendências na abordagem da ...
O uso das TICs em sala de aula: Uma reflexão sobre sua importância no ambiente escolar de ciências

Silva, Marilene Miranda (2016-11-03)

Na procura de novas alternativas para o processo de ensino e aprendizagem mais atrativo e inovador, e diante de um novo perfil de alunos, foi proposto o uso de objetos de aprendizagem no contexto escolar. Esse recurso ...
O uso de jogos matemáticos no ensino do fundamental II de duas escolas públicas do município de Araruna - PB.

Alexandre, Patrícia Fernanda De Macedo Dantas (2018-04-18)

Os jogos exercem um importante papel no ensino-aprendizagem da matemática. Com a inserção de jogos em sala de aula os alunos sentem-se mais motivados a participarem, pois assim as aulas ficam mais concretas tornando-as ...
A utilização das TICs pelos professores de matemática das escolas públicas de Cacimba de Dentro

Dantas, Rennata de Macêdo (2018-04-18)

Os diferentes recursos tecnológicos oferecidos atualmente, como ferramentas podem ser utilizadas pedagogicamente para proporcionar ao ensino da matemática aulas mais dinâmicas que despertem no educando o interesse pela ...

Itens para a visualização no momento 1-19 of 19

Buscar DSpace

Busca avançada

Navegar

Todo o repositório
Esta comunidade

Navegação 68 - Ciências da Natureza por título

Navegação 68 - Ciências da Natureza por título

Buscar DSpace

Navegar

Todo o repositório

Esta comunidade

Minha conta