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A presença do brincar na educação infantil: refletindo sobre o cotidiano de uma creche do município de Campina Grande-PB

Lima, Jeane Gomes de (2012-12-06)

Neste trabalho monográfico temos como objetivos: conhecer como as crianças brincam em uma creche do município de Campina Grande-PB, observando quais aspectos, do desenvolvimento infantil, são favorecidos por esta forma de ...
A importância da leitura nas séries iniciais do ensino fundamenta : sobre o papel do professor na formação do leitor

Leite, Maricelda Medeiros Miranda (2013-05-23)

A leitura contribui significativamente á formação do indivíduo, influenciando-o nas diversas formas de se encarar a vida, portanto, cabe ao professor e a escola organizar, criar e adequar em seu currículo propostas e ...
A importância da literatura infantil na formação de leitores

Santos, Francisca Maria Silva (2013-05-24)

O presente estudo pretende promover uma reflexão a respeito da importância da literatura infantil na formação de leitores, na primeira infância. No sentido de despertar na criança o interesse pela literatura, devemos ...
Histórias em quadrinhos (HQ): uma possibilidade de leitura e diversão

Alves, Jaci Fernandes (2014-04-28)

No presente trabalho monográfico iremos abordar o tema História em Quadrinhos (HQ), Leitura e Diversão. Acreditamos que as histórias em quadrinhos são criações interessantes para se trabalhar em sala de aula, pois despertam ...
A evasão escolar na educação de jovens e adultos na Escola Estadual de Ensino Fundamental Monsenhor Salles

Nascimento, Rejane Guedes do (2014-09-17)

O presente trabalho tem como objetivo contribuir para a redução da evasão escolar nas turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Salles do Distrito de Galante ...
A informática enquanto recurso pedagógico facilitador do processo ensino-aprendizagem

Santos, Luciene Silva (2014-09-17)

Partindo da necessidade de incluir na educação da sociedade, a informática como recurso pedagógico facilitador no processo ensino-aprendizagem, o presente trabalho norteia noções da importância do computador inserido na ...
A importância da afetividade docente no processo de aprendizagem das crianças do 1º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal da cidade de Campina Grande – PB

Morato, Giltanea Herculano (2014-04-28)

Este trabalho fundamenta-se em apresentar as contribuições da relação afetiva para o processo de aprendizagem, compreendendo como acontece a relação afetiva entre professor e aluno no final dos anos iniciais do ensino ...
Relações de poder em processos educativos: um estudo dos sentidos atribuídos ao corpo e das tecnologias corporais na sala de aula

Oliveira, Clodoaldo Andrade de (2013-10-04)

Esta monografia trata-se de um estudo teórico acerca de como o corpo sempre foi objeto de preocupação e controle, sendo alvo do desenvolvimento de estratagemas de poder e de produção de saberes e técnicas. Discorro à luz ...
A prática avaliativa no 1º ciclo do Ensino Fundamental

Santos, Monica Cristina da Cunha (2014-11-01)

A avaliação fornece ao professor informações quanto a necessidade ou não de se efetuar mudanças e indicações quanto aos meios e direção em que devem ser efetivadas as mudanças necessárias. Nesse sentido, a avaliação não ...
A violência doméstica e sua relação com o desempenho escolar das crianças

Martins, Maria do Socorro Bezerra (2013-11-09)

Neste trabalho são apresentadas as percepções dos professores da Educação Infantil sobre a violência doméstica e sua relação com o desempenho escolar das crianças, estas falas servem pra ilustrar a abordagem bibliográfica ...
Educação inclusiva: entre os discursos proclamados e a realidade vivenciada

Paiva, Luciana Aretuza Pereira (2014-03-31)

Esta pesquisa teve como objetivo analisar os discursos de professores em relação à inclusão de crianças com necessidades educativas especiais na educação infantil. Buscamos a historicidade que versa tal temática e fizemos ...
Atendimento educacional especializado: uma reflexão sobre o uso das tecnologias assistivas em uma escola do município de Campina Grande-PB

Lima, Jane Gomes de (2014-04-09)

Neste trabalho monográfico temos como objetivos: conhecer as Tecnologias Assistivas presentes na sala de Recursos Multifuncionais em uma escola do município de Campina Grande- PB, observando quais aspectos da aprendizagem ...
Afetividade e educação infantil: um elo indispensável

Souza, Fany Silva de (2014)

Esta pesquisa teve como objetivo analisar a concepção dos professores da Educação Infantil sobre o papel das emoções no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos de idade, investigar sobre a relação professor – criança no ...
A importância do lúdico na educação infantil enfocando a brincadeira como aquisição da aprendizagem

Ferreira, Maria da Penha Bento (2014-12-22)

O presente estudo tem como tema a importância do lúdico na educação infantil enfocando a brincadeira como aquisição da aprendizagem. Tinha como objetivo principal propor uma reflexão sobre os processos de desenvolvimento ...
Jogos e desafios matemáticos como recurso didático na educação básica

Israel, Mirilane Silva de Farias (2014-12-22)

A finalidade da elaboração desta monografia foi realizar uma análise sobre a importância dos jogos e desafios matemáticos como recurso didático auxiliar ao processo de ensinoaprendizagem da Matemática, e apresentar uma ...
Teoria e prática no estágio supervisionado

Galdino, Débora dos Santos (2014-10-16)

Esta pesquisa tem como tema o estágio supervisionado e a formação dos futuros profissionais que estão cursando pedagogia e pretendem atuar no ensino fundamental tanto como professores de educação infantil, professores ...
A Aprendizagem da Leitura e da Escrita nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

Barreto, Juliana de Souza (2014-07-18)

O nosso trabalho tem como eixo central o conhecimento do processo de aprendizagem da leitura e escrita em crianças que se encontram em fase de alfabetização. Reconhecer como acontece esse desenvolvimento é de grande ...
A emancipação feminina sob a perspectiva do livro didático de História

Silva, Maria das Dores de Mélo (2014-07-18)

A monografia discute a emancipação feminina abordada ou silenciada nos livros didáticos de história. Nessa discussão, realiza uma contextualização histórica sobre as lutas e resistências das mulheres diante da subjugação ...
A importância da prática da leitura para a formação de leitores nas séries iniciais do ensino fundamental

Silva, Elza Fernandes da (2014-07-18)

A prática da leitura se faz presente em nossa vida desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o ...
As habilidades de leitura e as exigências da Prova Brasil: um olhar reflexivo sobre as dificuldades de compreensão textual no 5º ano do Ensino Fundamental

Silva, Edilene Brito de Lima (2014-07-18)

O processo de aquisição da leitura é contínuo e requer estímulo e motivação, a partir do oferecimento de um ambiente favorável para o desenvolvimento da leitura de forma prazerosa. Para que a criança se torne uma boa leitora ...

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