O Ensino Médio tem sofrido ao longo dessas duas últimas décadas, profundas transformações resultantes da aplicação de políticas educacionais voltadas para a reelaboração de antigas concepções sobre sua execução e finalidade. ...

O presente trabalho propõe refletir sobre a inserção da História da Cultura Afro-brasileira nos currículos das escolas de Ensino Fundamental e médio, buscando entender os principais fatores que contribuem para a disseminação ...

O seguinte trabalho foi realizado na Escola de Ensino Médio e Técnico Prefeito Oswaldo Pessoa, localizada no bairro Ernani Satyro, em João Pessoa, PB, com o intuito de analisar as principais dificuldades dos alunos de ...

A presente dissertação versa sobre a Educação a Distância e o desafio da formação de professores. Buscou-se explicitar em que medida o modelo didático-tecnológico utilizado pelo sistema de EaD será capaz de formar professores ...

O presente trabalho tem como objetivo investigar percepções de educação especial, através da análise da integração entre a Fundação Centro Integrado de Apoio ao Portador de Deficiência – FUNAD e as escolas regulares a que ...

Aprender é vivenciar e adquirir experiências. No entanto, mas muitos alunos chegam ao final do ensino fundamental sem ainda dominar as operações matemática fundamentais da multiplicação e da divisão. Por isso nosso trabalho ...

Esta monografia apresenta uma análise das políticas públicas educacionais da educação do campo no município de Santa Rita-PB. Além de realizar um levantamento das normativas que tratam da Educação do Campo; apresentar ...

Com o surgimento da Internet e o uso massificado do computador no mundo globalizado, surgiram diversas ferramentas tecnológicas para serem adotadas no ensino médio, técnico e superior a distância. Ou seja, criou-se um ...

O estudo foi realizado no Assentamento Tiradentes no município de Mari, pertencente à microrregião de Sapé, na mesorregião da Mata Paraibana, Paraíba – Brasil. Seu objetivo foi compreender e refletir sobre o funcionamento ...

Este trabalho reúne inferências sobre o ensino de língua inglesa aliada às TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) nas turmas do 1º ano A e C do ensino médio, da Escola Estadual Cônego Luiz Gonzaga de Oliveira, visando ...