Este artigo reflete sobre a importância da formação de professores e inclusão de alunos com necessidades educativas especiais. Habitualmente, a educação desses alunos se ajustava, num modelo de atendimento isolado, porém, ...

O presente trabalho tem o intuito de conhecer mais sobre o autismo e procurar através de pesquisas bibliográficas, para ajudar os professores da escola regular como trabalhar inclusão do aluno com transtorno do espectro ...

Este trabalho tem o objetivo geral de estudar a importância da literatura infantil e do uso das fábulas na formação do leitor. Como objetivos específicos: identificar aspectos da BNCC língua portuguesa com o gênero fábula ...

A temática em questão apresenta um estudo acerca dos jogos no processo a aprendizagem objetivando trazer reflexões, contribuindo para a formação do aluno, conscientizando e incentivando os educandos a fazer suas descobertas. ...

O presente estudo objetivou analisar a importância dos dispositivos legais da Constituição Federal que instituem e tratam da Gestão Democrática no campo da Educação Escolar, e ainda, averiguar os desdobramentos dos ...

O presente trabalho discute a importância do uso de jogos e brincadeiras em turmas de Educação Infantil. O objetivo geral da pesquisa é relatar experiência didática desenvolvida em turmas de Educação Infantil 04 e 05 anos, ...

Esse trabalho discute práticas pedagógicas em Educação Infantil. Tem como objetivo geral: refletir sobre a ligação/distanciamento entre cuidar, educar e brincar nas situações didáticas de Educação Infantil e cuidar; e ...

Esse trabalho teve como objetivo analisar o estágio como instrumento, assim como, pensar sobre as informações adquiridas no campo de estágio por meio das experiências obtidas com as observações e regências executadas ...

Este trabalho parte do pressuposto de que um dos maiores desafios postos à formação profissional docente traz como foco de discussão e problematização propostas pedagógicas dos cursos de formação docente, que se realizam ...

A possibilidade de trazer a atividade lúdica para o ambiente escolar é uma forma de pensar a educação sob uma perspectiva criativa, autônoma, consciente. Por meio da brincadeira, não somente, se abre as portas para o mundo ...