Este trabalho visa refletir sobre as práticas de letramento, enquanto recursos pedagógicos, para o desenvolvimento do processo de ensino/aprendizagem dos alunos de Educação de Jovens e Adultos (EJA) na 1ª fase. Para tanto ...

Todas as pessoas do século atual estão inseridas, direta ou indiretamente, na Era Digital, período em que a realidade online e a off-line estão praticamente integradas. Tornou-se natural o uso diário dos recursos da ...

Este trabalho visa analisar os caminhos de produção pelos quais passam a peça Auto da compadecida, do escritor paraibano Ariano Suassuna (1955), tendo como objetivo principal investigar as respectivas representações da ...

Desde seu surgimento a literatura vem sendo recontextualizada nas mais diversas formas: através de alusões, referências, citações, pastiches, sátiras, paródias e outros possíveis diálogos intertextuais. Logo, séries animadas ...

Este trabalho tem como objetivo apresentar a relação dialógica entre a peça Hamlet, escrita por William Shakespeare, e a sua adaptação cinematográfica em O Rei Leão. A partir disso, observaremos como as obras se inter-relacionam ...

Existe no mundo a necessidade de encontrar o lado certo de todas as coisas, apresentando uma verdade como absoluta e própria. Com a linguagem não é diferente. A partir dessa ideia de absoluto, pretende-se, no presente ...

A discussão sobre o uso dos gêneros textuais em sala de aula sempre é motivo de debates e pesquisas em todas as fases do ensino. Neste sentido, partindo de uma inquietação pessoal e profissional, o presente artigo tem ...

A recontextualização literária desde a concepção da literatura ocorre de diversas maneiras, entre as quais destacamos a paródia e suas configurações. O seriado Os Simpsons, do criador Matt Groening nos anos 80, conhecido ...

O presente trabalho tem como objetivo fazer uma leitura do romance vitoriano Alice Através do Espelho e o que ela encontrou por lá, publicado originalmente em 1871, por Charles Lutwidge Dodgson, mundialmente conhecido pelo ...

O presente artigo tem como objetivo a reflexão sobre a inclusão das novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) que podem ser usadas para auxiliar os alunos do ensino Fundamental e Médio como recursos pedagógicos ...