A modalidade de Educação do Campo percorre um grande processo de luta e busca de igualdade e consolidação de um ensino contextualizado. Nesse sentido, com o início da pandemia do COVID-19, o mundo e a educação vivenciaram ...

A PRESENTE PESQUISA DE CARÁTER QUALITATIVO ABORDA O TEMA A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS E AS BRINCADEIRAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. TEM COMO OBJETIVO GERAL DEMOSTRAR O VALOR PEDAGÓGICO ...

A partir do ano de 1990, diversas discussões acerca da temática inclusão foram iniciadas nas esferas sociais e educacionais. Com isso, a pauta de inclusão do surdo no ensino regular passa a ser delineada em âmbito ...

Ao longo da história, a educação infantil passou por diversas atribuições e sempre foi estudada e norteada por professores e psicólogos, o que evidencia que esta etapa educacional inclui, essencialmente, os princípios ...

O presente trabalho discute sobre a escola no contexto pós pandemia, refletindo sobre o ambiente escolar a partir das implicações da Covid-19, objetivando averiguar os principais impactos da pandemia e do ensino remoto no ...

O presente estudo busca analisar a Gestão Democrática da Escola Pública, com foco nas possibilidades e desafios apresentados pelo Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). O objetivo geral da pesquisa é objetivo geral ...

Este trabalho teve como objetivo analisar o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e a inclusão na educação infantil, dialogando com as bases legais que se constituíram, historicamente, e que, se apresentam como significativos ...

Nosso trabalho busca fazer um estudo de caso em uma escola do Fundamental I do brejo paraibano. O objetivo é fazer uma reflexão crítica sobre a utilização dos jogos pedagógicos em sala de aula e se eles ajudam ou atrapalham ...

O presente trabalho tem como tema a construção da identidade étnico-racial na educação infantil na obra o pequeno príncipe preto, tendo por objetivo geral, investigar o uso da literatura infantil como ferramenta na ...

O racismo está presente no dia a dia de todos nós, mas na comunidade escolar tende a manifestar-se com bastante frequência, visto que, a escola é para os estudantes a principal instituição de vivência coletiva depois da ...