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Data do documento | Título | Autor(es) |
22-Out-2012 | O Teorema da Divergência e aplicações | Nascimento, Rossane Gomes |
22-Out-2012 | Logaritmos e suas aplicações | Vasconcelos, Kleber Washington Cabral de |
22-Out-2012 | Aplicação de “máximos e mínimos” na obtenção do volume de sólidos geométricos | Silva Neto, Irineu Barbosa da |
22-Out-2012 | História da trigonometria: um levantamento dos trabalhos produzidos nos cursos de especialização e graduação do Departamento de Matemática | Felix, Diego Dias |
22-Out-2012 | Aplicações trigonométricas em triângulos quaisquer | Reis, Djavan Lucena |
22-Out-2012 | Matrizes e algumas de suas aplicações | Lima, Luana Gonçalves |
22-Out-2012 | Noções de função e aplicações | Lopes, José Tales dos Santos |
22-Out-2012 | Estudo de uma aplicação matemática à cosmologia Newtoniana | Farias, Klécio Emanuel Lima de |
22-Out-2012 | Os números primos e o crivo de Eratóstenes | Galdino, Josenildo Ferreira |
22-Out-2012 | O estudo das sequências através de padrões numéricos | Oliveira, Fabiana Soares de |
10-Out-2012 | Teorema de Cayley - Hamilton | Diniz, Renato dos Santos |
10-Out-2012 | A metodologia da resolução de problemas sobre o enfoque da etnomatemática para o ensino de funções em turmas da EJA | Queiroz, Adélia de Souza |
10-Out-2012 | Uma introdução lógica na linguagem matemática no quarto ano das séries iniciais | Araújo, Carla de |
10-Out-2012 | A importância da utilização do material concreto no estudo de frações | Rosado, Rafaela Karla Trigueiro |
10-Out-2012 | Ensino de formas geométricas espaciais no ensino fundamental utilizando o Geoespaço | Rodrigues, Rodrigo de Macêdo |
10-Out-2012 | Estudando Matemática através de mosaicos | Silva, Maria Simone Calixto da |
10-Out-2012 | Obstáculos com os números inteiros e a calculadora | Silva, Janaína Cardoso da |
10-Out-2012 | Caracterização dos Grupos G com |G|≤8 | Farias, José Ginaldo de Souza |
10-Out-2012 | O ensino-aprendizagem dos números inteiros através do programa Mais Educação | Melo, Samara Araújo |
10-Out-2012 | Educação matemática e educação inclusiva: Instituto dos Cegos de Campina Grande e o caso Paula | Moura, Andréa de Andrade |
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