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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2018 | O ensino de língua inglesa: reflexões a partir do estágio supervisionado de observação | Silva, Marllyson dos Santos Moura e |
| 2018 | A face da inveja na terra de Avalon: uma análise do discurso da invejosa personagem Morgause | Brito, Geórgia Isabelly Balbino de |
| 2018 | Os conteúdos de cultura afro-brasileira e africana na prática de professores/as de língua portuguesa em escolas públicas na cidade de Alagoinha - PB | Ribeiro, Isabel Cristina da Silva |
| 2018 | Um olhar sobre a prática do professor de língua portuguesa voltada ao aluno com deficiência | Pereira, Rafaela Barbosa |
| 2018 | Nuances híbridas do gótico através do horror e do macabro em "O gato preto" de Edgar Allan Poe | Silva, Geovane Barbosa da |
| 2018 | Algumas reflexões sobre as práticas de letramento em língua inglesa de alunos da graduação | Costa, Joseane Batista de Paula Carvalho |
| 2018 | O ensino das variações linguísticas no livro didático de português | Nicolau, Luana Raquel Fernandes |
| 2018 | O conto de fadas revisitado: o diálogo entre o clássico e a modernidade | Costa, Lindionara Henrique da |
| 2018 | Duas leituras da fábula clássica em Monteiro Lobato | Santos, Rosana de Souza |
| 2018 | Uma reflexão sobre o ensino de língua inglesa em escolas públicas da cidade de Alagoa Grande - Paraíba | Andrade, Leonice Clementino de |
| 2018 | O pecado em amar: uma análise indicial entre “A Sereiazinha” (1837) e “The Lure” (2015) | Soares, Luan da Silva |
| 2018 | Literatura e Cristianismo: uma análise de Harry Potter e as relíquias da morte | Soares, Leonardo da Conceição |
| 2018 | A oralidade em livros didáticos de língua portuguesa: análise das propostas de ensino | Cambraia, Jeandson da Cruz |
| 2018 | O diálogo entre as obras: A megera domada de Shakespeare e o filme 10 coisas que eu odeio em você | Souza, Yara Hermínio Ferreira de |
| 2018 | Gêneros textuais/digitais no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa | Santos, Maria Lucineide Batista dos |
| 2018 | Aspectos do colonialismo e anticolonialismo em "Nós matamos o cão tinhoso" e "Nós choramos pelo cão tinhoso": Lei 11.645/08 e literaturas de matrizes africanas | Lopes, Gabriela Alves Sousa |
| 2018 | A forma da materialização do discurso religioso do poder em As Brumas de Avalon: o prisioneiro da árvore | Silva, Benéssia Julio da |
| 2018 | A personagem feminina revisitada em "Doze reis e a moça no labirinto do vento" | Sousa, Ramom de Almeida |
| 2018 | A coesão e a coerência | Andrade, Aline da Silva |
| 2018 | A importância do letramento no contexto de uma escola pública de Guarabira | Cardoso, Maria de lourdes |
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