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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2018 | O estágio de observação de língua inglesa e sua contribuição para a formação docente | Santos, Maria Gorete Marques dos |
| 2018 | Poe machadiano: um estudo analítico de dois contos | Marreiro, José Cristovão Maia Lucena |
| 2018 | A morte como símbolo do destino no poema Beowulf | Galdino, Maria Rafaela Alves |
| 2018 | Alexandre Herculano e "O Bispo Negro" | Delfino, Alderi de Oliveira |
| 2018 | Tobe e a segregação racial: o lugar do negro no conto "Uma rosa para Emily" | Nascimento, Francilane Oliveira do |
| 2017 | Entre o romantismo e o burtonesco: ecos góticos de Frankenstein em Frankenweenie | Linhares, Fernanda Lima |
| 2018 | A música na construção de valores afro-brasileiros para educação infantil | Silva, Josinete Marcolino da |
| 2018 | O imaginário infantil em "Quem me dera ser onda", de Manuel Rui | Silva, Janailton Santos da |
| 2018 | Letramento como prática social: repensando o ensino de língua portuguesa | Santos, Maria da Guia dos |
| 2018 | Piloto de si: representação do luto em "O Pequeno Príncipe" | Oliveira, Leydson Samuel Carvalho de |
| 2018 | O ensino de leitura e escrita na EJA Médio: uma visão a partir do estágio supervisionado de língua portuguesa | Gama, Déborah Carollyne do Amaral |
| 2018 | Nos caminhos da leitura a partir da obra de Bartolomeu Campos de Queirós | Oliveira, Lyedja Ribeiro de |
| 2018 | O texto literário e a formação leitora dos alunos do ensino médio: uma análise a partir de atividade proposta no livro didático | Silva, Maria de Fátima dos Santos |
| 2018 | Tecnologias digitais e sequências didáticas no ensino de língua inglesa | Santos, Adenilma Vieira dos |
| 2018 | Reflexões dialógicas sobre o uso das histórias em quadrinhos na sala de aula | Cruz, Andecarlos Ribeiro da |
| 2018 | A afirmação identitária da mulher negra nos cordéis de Jarid Arraes | Silva, Ester Moura |
| 2018 | A Ironia verbal em "O barril de amontillado", de Poe | Dionizio, Alexandre dos Santos |
| 2018 | A inclusão dos alunos surdos entre avanços e desafios: uma análise da Escola Estadual José Soares de Carvalho, Guarabira/PB | Mendes, Paula Graciely de Andrade |
| 2018 | Os (des) encontros de si e sombras de outros, em Teresa, de Cristhiano Aguiar | Pereira, Luiza Benício |
| 2018 | A construção dialógica do cavalheiro no romance Great Expectations | Freitas, Amanda Freire de |
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