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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018O ensino das variações linguísticas no livro didático de portuguêsNicolau, Luana Raquel Fernandes
2018O conto de fadas revisitado: o diálogo entre o clássico e a modernidadeCosta, Lindionara Henrique da
2018Duas leituras da fábula clássica em Monteiro LobatoSantos, Rosana de Souza
2018Uma reflexão sobre o ensino de língua inglesa em escolas públicas da cidade de Alagoa Grande - ParaíbaAndrade, Leonice Clementino de
2018O pecado em amar: uma análise indicial entre “A Sereiazinha” (1837) e “The Lure” (2015)Soares, Luan da Silva
2018Literatura e Cristianismo: uma análise de Harry Potter e as relíquias da morteSoares, Leonardo da Conceição
2018A oralidade em livros didáticos de língua portuguesa: análise das propostas de ensinoCambraia, Jeandson da Cruz
2018O diálogo entre as obras: A megera domada de Shakespeare e o filme 10 coisas que eu odeio em vocêSouza, Yara Hermínio Ferreira de
2018Gêneros textuais/digitais no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesaSantos, Maria Lucineide Batista dos
2018Aspectos do colonialismo e anticolonialismo em "Nós matamos o cão tinhoso" e "Nós choramos pelo cão tinhoso": Lei 11.645/08 e literaturas de matrizes africanasLopes, Gabriela Alves Sousa
2018A forma da materialização do discurso religioso do poder em As Brumas de Avalon: o prisioneiro da árvoreSilva, Benéssia Julio da
2018A personagem feminina revisitada em "Doze reis e a moça no labirinto do vento"Sousa, Ramom de Almeida
2018A coesão e a coerênciaAndrade, Aline da Silva
2018A importância do letramento no contexto de uma escola pública de GuarabiraCardoso, Maria de lourdes
2018Autonomia do aluno e o professor como mediador no processo de aprendizagem: um olhar da perspectiva sócio-históricaSouza, Edlani Cavalcante do Nascimento
2018A teoria dialógica da linguagem e os gêneros do discurso: o uso das charges para ensino de leitura em língua inglesaMedeiros, Jhônattas de Lima
2018A afrodescendência na poesia de Solano TrindadeMartins, Jéssica Mayara de Pontes
2018Letramento literário a partir do texto "A última crônica" de Fernando Sabino: uma proposta para o ensino fundamental IISilva, Jusieux Santos da
2018Análise das motivações de alunos do curso de Letras inglês Campus III da UEPBSilva, Pricila Ferreira da
2018Na ordem do empoderamento feminino religioso através d'As Brumas de Avalon: o Gamo-ReiOliveira, Daniel Ferreira de
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