Bullying entendido como um ato violento que ocorre nos mais diversos ambientes e afeta o indivíduo em idades distintas, podendo causar danos físicos, morais, materiais e intelectuais. Difere das brincadeiras porque nelas ...

O presente trabalho é um diagnóstico sobre o Ensino de História no município de Araruna-PB, que teve a intenção de mapear tanto o perfil dos professores que atuam na cidade, assim como entender os principais desafios ...

Este trabalho de conclusão acadêmica tem como objetivo mostrar o trabalho realizado na Escola Estadual Raul Córdula, no segundo ano do Ensino Médio. Os alunos dessa série tinham um contato mínimo e por que não dizer, ...

O presente trabalho surge como resposta a uma investigação que visou conhecer as principais dificuldades e possíveis soluções para o ensino de geografia apontada pelos professores que realizam esse ensino nas escolas ...

O grande avanço tecnológico ocorrido nas últimas décadas produziu mudanças que afetaram profundamente o conceito de Identidade e a forma como os indivíduos vêem a si mesmos e aos seus pares no dia a dia das interações ...

O objetivo do trabalho foi avaliar o ensino de alunos com necessidades educativas especiais e a escola inclusiva. O instrumento utilizado foi a entrevista realizada com professores que trabalham com alunos especiais do ...

O presente estudo intitulado: “Reforma Educacional Brasileira: Análise dos Impactos para o Profissional Docente” constitui-se em um trabalho que tem como objetivo central analisar o impacto das políticas educacionais (PEs) ...

A educação prisional na Paraíba é praticada há pelo menos três décadas. No entanto, persiste uma grande dificuldade na garantia de direitos da população carcerária. A partir desta constatação, realizamos uma pesquisa ...

Este estudo teve como objetivo apresentar uma análise sobre o projeto do Governo Federal (PNAIC) Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, através de estudo de publicações em seu site, portal do MEC. Uma das questões ...

A partir da vigência da lei 11.645/081 que prevê a obrigatoriedade do ensino da história dos povos indígenas nas redes de ensino do Brasil, o presente trabalho tem como objetivos analisar, através de uma reflexão teórica ...