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Data do documento | Título | Autor(es) |
1-Jun-2021 | Hobbes e Nietzche: concepções sobre a formação do estado e inserção no debate político contemporâneo | Bonfim Filho, José da Mata |
6-Mai-2021 | A arte como transformação social em algumas poesias de Patativa do Assaré e Leonardo Bastião | Lima Neto, José Ferreira de |
14-Dez-2020 | As ações virtuosas como elementos constitutivos de uma vida significativa | Melo, Nayara Bruna Evangelista |
3-Dez-2019 | O niilismo em Os Irmãos Karamázov de Dostoiévski: um estudo à luz do antagonismo entre bem e mal | Santana, Jefferson Silva de |
14-Abr-2021 | Considerações acerca das reformas educacionais e sua repercussão no ensino e no livro didático de filosofia no Brasil | Dantas, Fernando Cavalcante |
16-Mar-2020 | A educação em Kant | Silva, Artur Cirino da |
1-Dez-2020 | Os jogos de linguagem como instrumento de análise da racionalidade religiosa no fideísmo wittgensteiniano | Matos, Ismaélia Coelho |
3-Dez-2020 | O Enraizamento como necessidade mais importante da alma humana na concepção de Simone Weil | Renovato, Gilma Beatriz da Silva |
27-Nov-2019 | Reflexões acerca do conceito de arte na filosofia de Arthur Schopenhauer | Silva, Kleylson Domingos da |
28-Set-2020 | O ensino de filosofia e os desafios remotos em tempos de distanciamento social | Santos, Suênio Borges |
3-Dez-2018 | Considerações sobre a ética no existencialismo de Jean-Paul Sartre | Santos, Erico Victor de Melo |
20-Nov-2019 | O professor como mediador do conhecimento filosófico | Rodrigues, Marina Jéssica Oliveira |
30-Mai-2019 | A importância do autoconhecimento para a eudemonologia schopenhaueriana | Azevedo, Wesley Manoel Alves de |
24-Mai-2019 | Ensino de filosofia: teorias e práticas | Oliveira, Aurineide Araújo de |
6-Nov-2019 | Sócrates e uma compreensão prática de justiça | Farias, João Paulo de |
6-Jun-2019 | A filosofia entre a paixão docente e a percepção discente: um relato de experiência | Farias, Érica Maria dos Santos |
29-Nov-2019 | Diagnóstico do Programa de Residência Pedagógica - PRP, da UEPB: a formação docente no curso de licenciatura em filosofia | Bezerra, Carolina Cavalcanti |
7-Mai-2019 | Niilismo e hermenêutica em Nietzsche: desvalorização dos valores supremos | Cunha, Carlos Filipe Oliveira |
4-Dez-2019 | O problema da experiência em Bertrand Russell | Leal, Jairo Tellys Jovem |
20-Nov-2019 | A noção de arte na "Introdução" dos "Cursos de Estética" de Hegel | Ribeiro, Samuel Paulino dos Santos |
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