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EAD - Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares
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I - EFEPPI - Monografias: Recent submissions

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Mário de Andrade e a literatura popular na escola brasileira

Wanderley Júnior, José Luiz Schroeder (2017-02-17)

A monografia analisa a contribuição das pesquisas sobre folclore de Mário de Andrade para o ensino de Literatura Popular nas escolas de educação básica, além de discutir a importância desse fenômeno na formação da identidade ...
Abordagem sobre o IDEB e seu desdobramento no contexto da rede pública estadual, com enfoque nas escolas situadas em João Pessoa/PB

Araujo, Marcelle Mateus Carneiro de (2017-02-17)

O presente estudo teve como propósito fazer uma análise do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica na Paraíba e dissertar sobre seu comportamento em 2013, no universo que compreendeu as escolas da rede pública, com ...
Práticas pedagógicas no cotidiano da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio João de Freitas Mouzinho do município de Sertãozinho - PB

Pontes, Marinalva de (2014-07-19)

O presente trabalho pretende analisar como acontece as Práticas Pedagógicas do dia-a-dia da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio do Município de Sertãozinho-PB. Para tanto, a metodologia utilizada, para a realização ...
Desdobramentos sobre a avaliação escolar: desafios e possibilidades

Oliveira, Lucialda Cesário de (2014-11-29)

O trabalho intitulado: Tipos de Avaliação tem como objetivo aprofundar os conhecimentos sobre o processo de avaliação da aprendizagem na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professora Josefa Justino Gomes, na ...
A importância das danças populares na formação acadêmica do curso de educação física

Santos, Kleber Victor do Monte (2017-02-17)

Observou-se durante a realização de todo este o estudo que os discentes do curso de educação física têm a oportunidade de em um evento de cultura popular como é o do Festival de Danças populares, transmitirem os conhecimentos ...
Robótica educacional e realidade escolar: desafios e possibilidades na interdisciplinaridade entre matemática e física

Brito, Robson Souto (2017-02-17)

A realização de oficinas com robótica educativa no ensino médio é uma atividade fundamental para o desenvolvimento de competências como raciocínio lógico, habilidades manuais e estéticas, relações interpessoais e intrapessoais, ...
O petróleo e o ensino de Química: um estudo interdisciplinar

Soares, Maria do Desterro Guimarães Bizerra (2014-10-18)

A necessidade de uma aprendizagem significativa, que possa conferir um entendimento maior dos conceitos químicos, bem como favorecer o desenvolvimento de habilidades e competências, formando assim um aluno que possa tomar ...
Educação patrimonial e pluralidade cultural: um diálogo em construção

Aquino, Cristiane Valdevino de (2014-12-06)

Esta pesquisa discute a relação da educação patrimonial com os discursos em defesa da pluralidade cultural. Para isso lançou-se mão de uma pesquisa exploratória e de análise documental, estudando os diversos documentos ...
O espaço geográfico paraibano através de escritores clássicos regionais: uma ferramenta pedagógica

Andrade, Carla Elizabeth Santos de (2014-12-06)

O dialogo entre o ensino da Geografia e a Literatura potencializa a construção do conhecimento no tocante as práticas didáticas, uma vez que, a união desses elementos viabiliza a compreensão dos indivíduos e significa, ...
A motivação e a interação no processo de ensino aprendizagem na língua inglesa

Melo, Aparecida de Lourdes Rodrigues (2015)

O presente trabalho tem por objetivo analisar a importância da interação em sala de aula de língua inglesa. Para tanto, será feita uma breve explanação a respeito da motivação , uma vez que esta facilita a interação na ...
As relações de poder que perpassam o ambiente escolar e suas influências na prática docente

Alexandre, Giovana Matildes da Silva (2014-07-19)

O presente trabalho intitulado: As relações de poder que perpassam o ambiente escolar e suas influências na prática docente, estrutura - se a partir de um referencial teórico, destaca a relação intrínseca que há entre a ...
A educação ambiental e a prática educativa: um estudo sobre o processo de conscientização no contexto escolar

Leite, Railson Cidennys Lourenço (2014-12-06)

Atualmente, muitas são as preocupações acerca dos problemas ambientais que têm ocorrido no mundo. Tais preocupações têm ensejado uma infinidade de pesquisas com vista a diminuir ou combater a crise ambiental decorrente de ...
A escola, o professor e o aluno com deficiência auditiva (a prática pedagógica e as bases legais para educação inclusiva)

Santos, Maria do Carmo dos (2014-08-30)

Neste trabalho, enfoca-se a inclusão de um aluno com dificuldades de audição no ensino regular da educação básica. Para tanto, foi realizada uma pesquisa na Escola Estadual de Ensino Fundamental “Getúlio Vargas”, que possui ...
O uso do Tablet na educação básica como ferramenta de inovação no processo de ensino aprendizagem: um estudo de caso na Escola Estadual Gertrudes Leite

Silva, Cícero Cassimiro da (2014-07-19)

Na vida em sociedade, mesmo que em camadas populares, os indivíduos são constantemente impulsionados ao uso de novas tecnologias, sejam elas como meio de trabalho, como recursos educacionais, como facilitadoras da comunicação, ...
A importância da pedagogia da alternância dentro dos princípios da educação do campo

Oliveira, Gilton Ferreira de (2014-12-06)

O presente estudo busca mostrar a importância da Pedagogia da Alternância dentro dos princípios da Educação do Campo. Busca chamar a atenção para algumas questões que devemos considerar quanto ao processo educacional ...
O uso das tecnologias de informação e comunicação na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio José Paulo de França - Mari/PB

Santana, João Paulo dos Santos (2014-12-06)

As Orientações Curriculares para o Ensino Médio (OCEM) e os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCNEM) aconselham que sejam integrados aos componentes curriculares básicos, recursos tecnológicos que ...
As tecnologias educacionais na sala de aula: o olhar do professor do estado da Paraíba

Miranda, Glaciele do Carmo Araújo Lopes (2014-11-29)

O objetivo deste trabalho é evidenciar a importância do uso das novas tecnologias na educação, e verificar quais ferramentas são disponibilizadas para o docente paraibano e como está sendo utilizada esta ferramenta de ...
A Química e o desenvolvimento das competências avaliadas no ensino médio

Leite, Jéssica da Nóbrega (2014-12-06)

Esta pesquisa versa sobre o ensino de Química no contexto educacional e social atual, considerando os aspectos avaliados pelo ENEM nesta área. O objetivo principal deste trabalho foi analisar, com base nas orientações ...
Abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) e atividades experimentais no ensino de Física

Toledo, Sérgio Soares de (2014-10-18)

A prática do ensino da Física pode tornar-se mais eficaz quando envolvida por um conhecimento conectado a realidade presente na vida do discente, de modo que o estudante possa ser capaz de compreender um pouco do universo ...
Construção de modelos moleculares para o ensino de Química utilizando bolinhas de isopor na representação tridimensional das cadeias carbônicas

Farias, Renata Cláudia Claudiano de (2015-02-28)

Durante muito tempo a disciplina de química tem sido considerada por vários educandos e educadores uma das áreas mais difíceis para o desenvolvimento da aprendizagem. No ensino da Química Orgânica, tem-se uma dificuldade ...

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