O conceito de alfabetização no Brasil vem passando por momentos diferentes ao longo dos anos. Inicialmente, afirmava-se que uma pessoa era alfabetizada quando sabia ler e escrever o seu próprio nome. Até o Censo de 2000, ...

O presente trabalho acadêmico no formato de relato tem por objetivo refletir, sobre à participação da família no cotidiano escolar, enquanto parceria necessária e experiência que pode fazer a diferença na formação ...

É através do contato com obras literárias que a criança desenvolve habilidades de leitura, escrita e oralidade, contribuindo, também, para o enriquecimento do vocabulário das crianças. Além de criar um recurso didático ...

Este trabalho de pesquisa teve por objetivo analisar a importância da contação de histórias no contexto da Educação Infantil (EI), para compreender como se efetiva as práticas de leitura articuladas, através da arte de ...

Este trabalho refere-se sobre a importância da brincadeira na aprendizagem da criança, na fase inicial da educação infantil. Nesta fase a estratégia do brincar torna-se importante devido à influência que exerce nos alunos, ...

Este artigo discute o papel da gestão democrática inclusiva na relação família escola, com base na pesquisa de observação e intervenção realizada em uma unidade escolar de Educação Infantil de Campina Grande, durante o ...

Vários desafios marcaram a trajetória dos estágios supervisionados em gestão, educação infantil e ensino fundamental pelo qual possibilitou desenvolver o trabalho de conclusão de Curso, nas series iniciais. Diante do ...

O ato de brincar é parte integrante da vida do ser humano, e tem sua história marcada desde a vida intrauterina. Assim, educar com jogos, brincadeiras, cantigas de roda, significa trabalhar o desenvolvimento das inúmeras ...

O presente trabalho visa analisar a importância dos contos de fadas como um incentivo à leitura, a escrita e a imaginação criadora dos alunos nas séries iniciais e as histórias em quadrinhos inseridas na sala de aula ...

O presente trabalho apresenta um relato de experiência realizado no período do Estágio III, junto a uma turma do 4º ano em uma escola pública na cidade de Fagundes/PB. Momento em que tivemos a oportunidade de realizarmos ...