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Data do documento | Título | Autor(es) |
28-Jul-2022 | Memes em sala de aula: uma visão sobre os multiletramentos na era digital | Lima, Witalo de Sousa |
28-Jul-2022 | O processo de letramento no período pândemico: desafios e práticas para uma aprendizagem significativa | Xavier, Elizangela Pereira |
28-Jul-2022 | A importância das histórias em quadrinhos na formação do leitor | Linhares, Raíssa Flávia Dutra |
28-Jul-2022 | A Herança da Escravidão em Quarto de Despejo: Diário de uma Favelada - Carolina Maria de Jesus | Alves, Mariele Mendes |
28-Jul-2022 | PIBID e residência pedagógica: um relato das contribuições dos programas de iniciação à docência na formação de novos professores | Ferreira, Luane Kele de Azevedo |
28-Jul-2022 | Os processos intertextuais de ressignificação e crossover na obra juvenil contemporânea Caçadores de Bruxas, de Raphael Draccon | Alves, Joseane Pereira da Silva |
26-Jul-2022 | O ensino da gramática normativa: uma questão a ser repensada | Faria, Maisa de Araújo |
29-Jun-2022 | Relações de poder, gênero e estratégias de resistência em "Memorial de Maria Moura" | Freire, Jordânia Dantas |
16-Mai-2022 | A construção da identidade e o enfrentamento do medo em Raul da ferragem azul, de Ana Maria Machado | Cunha, Diana Gomes da |
2-Mai-2022 | A leitura literária pelo método recepcional: uma proposta para o ensino médio | Pereira Neta, Maria do Carmo |
26-Abr-2022 | Os saltimbancos, de Chico Buarque: relato de uma experiência cenográfica veiculada na UEPB campus IV | Dutra, Francineide Linhares |
25-Abr-2022 | Viajando com a literatura de cordel em sala de aula: uma experiência de leitura com alunos do 8º ano ensino fundamental | Gomes, Ana Paula Medeiros |
1-Abr-2022 | Oralidade e ensino: práticas pedagógicas que promovem sujeitos ativos em sociedade | Andrade, Natanna Naomy de |
1-Abr-2022 | A representação da mulher no romance A hora da estrela, de Clarice Lispector | Ribeiro, Jhonata Fabrício Pereira |
10-Abr-2022 | A condição feminina no conto "Devaneio e embriaguez duma rapariga", de Clarice Lispector | Linhares, Israela Pereira Fernandes |
6-Out-2021 | Língua portuguesa e ludicidade: o uso de jogos no desenvolvimento das competências comunicativas dos alunos | Oliveira, Francisca Mona-Lisa da Silva |
Mar-2022 | Reflexões teóricas e metodológicas acerca da relação literatura e sociedade nas aulas de língua portuguesa do ensino médio | Santos, Maria Jakeline da Silva |
Mar-2022 | Letramento digital e competências comunicativas: reflexões teóricas para as aulas de leitura no ensino médio | Cavalcante, Maria do Desterro Janaína |
16-Mar-2022 | O ensino remoto de língua portuguesa nos anos finais do ensino fundamental | Carneiro, Mateus Fernandes |
18-Mar-2022 | Produção textual na era tecnológica a partir da aplicação de sequência didática | Sousa, Joyce Lane Marques de |
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