O estudo sobre diários reflexivos tem como objetivo elevar a reflexão dos profissionais de ensino e discutir as contribuições da utilização desses materiais para a reflexão da prática docente no ensino da língua ...

Com o início da pandemia da COVID-19, todo o contexto de sala de aula precisou se adaptar ao ensino remoto. Dentro desse cenário, este trabalho objetiva investigar o uso de ferramentas de tradução nas aulas remotas ...

O presente artigo busca situar o panorama atual sobre as dificuldades apresentadas pelo professor como sujeito sociocultural abordado por Teixeira (1996) e sua formação continuada no ensino remoto, visando verificar qual ...

A morte, a loucura e a melancolia são temas bastante sombrios e complexos de serem debatidos. Edgar Allan Poe (1845) relacionou com maestria essas três temáticas em sua obra mais famosa conhecida como “O Corvo”. O presente ...

Esta pesquisa, caracterizada como qualitativa, descritiva e estudo de caso, relata a experiência de uma professora de Língua Inglesa no Ensino Médio de uma escola pública no interior da Paraíba com relação ao ensino ...

Ainda que o espaço ocupado pela literatura na escola não seja o ideal, tendo em vista que a concepção de ensino vigente ainda é utilitária e mecânica, é fundamental fazer do contato com o literário um momento significativo ...

O presente artigo constitui-se de uma análise de uma prática pedagógica para o ensino da escrita no contexto de ensino remoto, realizada na Escola Municipal Maria Lúcia de Albuquerque, em Aroeiras-PB, tendo como objetivo ...

Acreditamos que o feminicídio é a materialização do discurso de poder, no mais alto grau de concretude, e que isso é acarretado por fatores históricos, sociais e religiosos, que usam da persuação ideológica para manipular ...

O estudo aqui desenvolvido apresenta como objetivo analisar o discurso produzido por propagandas de cunho feministas na mídia brasileira. Partindo do conceito de dialogismoem Bakhtin (2006), a pesquisa procurou estabelecer, ...

O presente artigo tem o objetivo de expor o processo de escrita criativa de uma classe de alunos do 2° ano do Ensino Médio, bem como busca analisar teoricamente a abordagem da poesia e da escrita em sala de aula. A experiência ...