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Avaliação da aprendizagem: a criança como protagonista do processo avaliativo

Rocha, Érica Naara Silva (2015)

O presente trabalho refere-se às contribuições da avaliação da aprendizagem na Educação Infantil, enquanto processo de reflexão sobre a prática docente, contribuindo para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. No ...

Alfabetização e letramento: um espaço para aprendizagem da leitura e escrita no ensino infantil

Serafim, Antônia Maria Coutinho (2014)

O presente trabalho monográfico tem como objetivo principal mostrar a importância da alfabetização e letramento no ensino infantil, primeira fase da educação básica, período em que a criança está desenvolvendo sua ...

Educação de Jovens e Adultos (EJA): desafio a ser superado

Lima, Verônica Barbosa de (2014)

Esta pesquisa tem como objetivo estudar as dificuldades enfrentadas pelos professores em sala de aula ao trabalhar com alunos que têm dificuldades de aprendizagem. A abordagem se constituiu de um estudo sobre a EJA, ...

Além da docência: um olhar sobre a atuação do/a pedagogo/a

Sena, Wlyclécia Albuquerque de (2014)

O presente trabalho “Além da docência: um olhar sobre a atuação do/a Pedagogo/a” objetiva apresentar atuação do/a pedagogo/a sob a ótica de uma recente possibilidade de atuação em espaços não-escolares, a Pedagogia Empresarial ...

A influência negativa da família no papel do professor como educador sexual

Jusiaria Sebastião Pereira, Lima (2014)

A educação sexual tem sido tema necessário em reuniões escolares. Uma das variáveis deste processo é a interferência dos familiares no desenvolvimento do papel do professor como orientador sexual devido a suas crenças ...

Gestão democrática da escola: construção e contradições

Aquino, Edineide Dias de (2014)

Esse trabalho apresenta uma reflexão acerca de gestão democrática como possibilidade de construção na escola pública. Componentes curriculares e o conhecimento produzido por autores possibilitou a elaboração da fundamentação ...

Desafios encontrados pelos docentes e discentes de Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma escola pública de Cuitegi - PB

Lima, Edilma Agostinho de (2014)

Esta pesquisa aborda a importância da educação de jovens e adultos (EJA) para a melhor formação e inserção de jovens e adultos no mercado de trabalho e no aumento da autoestima no meio social. Tem como objetivo analisar ...

A formação de professores para trabalhar a leitura na educação infantil

Rodrigues, Raquel de Meireles Silveira (2014)

O presente trabalho trata as práticas de leitura recorrentes na atualidade e a formação de professores para trabalhar a leitura na educação infantil. Esse trabalho justifica-se a partir das dificuldades dos alunos em ...

Alfabetização e letramento: desafios enfrentados nas séries iniciais

Souza, Adélia Gomes de (2014)

Esta pesquisa apresenta as dificuldades que os educadores encontram em abordar dois processos simultaneamente, alfabetização e letramento, nos anos iniciais do ensino infantil. Foi adotada a abordagem de autores que têm ...

Brincadeiras, jogos e literatura na educação infantil

Carlos, Rosemery Firmino (2014)

O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância das brincadeiras e jogos nas escolas de educação infantil e sua influência no processo de aprendizagem das crianças, tomando como foco a literatura infantil. ...

As dificuldades de aprendizagem na leitura

Silva, Daianne Claudino da (2014)

O presente artigo procura apresentar algumas das principais dificuldades de aprendizagem na leitura. Como o papel da família junto a educação infantil, As dificuldade de aprendizagem na leitura na visão do professor, a ...

Formação de professores alfabetizadores da Educação de Jovens Adultos na rede de ensino do município de Serra da Raiz - PB

Silva, Miria Rafaela Ferreira da (2015)

Esta pesquisa tem como objetivo analisar a formação inicial e continuada das professoras alfabetizadoras da Educação de Jovens e Adultos na rede municipal de educação de Serra da Raiz-PB no ano de 2014. Assim como, ...

Sexualidade da pessoa com deficiência

Marinho, Larissa Constâncio (2015)

Este artigo fala da sexualidade da pessoa com deficiência e vem nos mostrar que todos eles, independente de suas limitações, ao contrário do que muitos acham, não são assexuados, nem incapazes de se relacionar com outros, ...

A importância do brincar no desenvolvimento infantil

Santos, Joselma Barbosa da siva Gonçalves (2015)

O presente artigo aborda a importância do lúdico no desenvolvimento infantil, com o objetivo de mostrar a ludicidade de acordo com a visão de alguns autores que afirmama relação entreo desenvolvimento infantil e a aprendizagem ...

Bullying no contexto escolar

Lima, Maria Luiz de (2015)

O presente artigo tratado fenômeno bullying, como uma prática de violência em que está inserido um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas, realizadas por um ou mais alunos contra outro(s) ou um(s) ...

Processo de alfabetização bilingue para surdos: garantindo direitos, efetivando a educação!

Souza, Gleiziany Fortunato de (2014)

Considerando as diversas dificuldades enfrentadas para podermos oferecer uma escolarização e alfabetização de qualidade para o surdo e levando em consideração que a maioria das medidas tomadas para este fim tem direcionado ...

O lúdico na educação infantil

Silva, Magna Caroline da (2013)

Este trabalho acadêmico de final de Curso,objetiva refletir sobre como as brincadeiras possibilitam no processo de desenvolvimento mental, motor e cognitivo das crianças. E também fazer uma analise das razões pela quais ...

Educação de jovens e adultos: evasão, perspectivas e desafios

Cruz, Maria de Fátima Matias Macêdo (2015)

A educação de jovens e adultos tem ganhado espaço nas ultimas décadas, portanto tem sido um tema significativo já que expressa em sua essência a construção de uma sociedade mais justa, acelerando a transformação e desigualdade ...

“Tenho pedras no meio do meu caminho” Relato de minhas experiências no ensino de matemática com recursos do PNAIC

Silva, Cláudia Aparecida da (2015)

PNAIC na sala do ensino fundamental I da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Francisca Leite Braga. O PNAIC tem como objetivo apresentar encaminhamentos metodológicos que possibilitam o desenvolvimento desses ...

Investigando os impactos do programa PNAIC nas práticas de leitura e escrita

Silva, Serlly Jane dos Santos (2015)

No mundo contemporâneo, o ato de ler e escrever tem uma importância significativa na vida de qualquer indivíduo, ambos podem fornecer ao leitor o acesso as informações, o desenvolvimento da criticidade, a ampliação do ...

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46 - Pedagogia: Recent submissions

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