A Educação do Campo é voltada para a população que vive no/do campo. Sabemos que a sua efetivação no ensino regular ainda tem passado por dificuldades para se tornar realidade em algumas localidades do Brasil. O interesse ...

A pesquisa focalizou o gênero masculino na Educação Infantil, trazendo para esse estudo a trajetória de professores dessa primeira etapa da Educação Básica de uma cidade do agreste paraibano, por meio da história oral da ...

O presente artigo trata sobre uso de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. O trabalho tem como objetivo geral: Investigar o uso das metodologias ativas na educação infantil e seus ...

RESUMO O presente trabalho de cunho bibliográfico e de caráter qualitativo interpretativista, trata-se de uma pesquisa que irá trazer reflexões acerca do Estágio Supervisionado, como instrumento de formação do licenciando(a) ...

O nosso artigo desenvolveu-se a partir de um levantamento de pesquisas bibliográficas que analisa a relevância de se trabalhar com a utilização de materiais didáticos na formação docente, investigando esse espaço ...

A Educação Especial na perspectiva Inclusiva é uma modalidade, na qual as instituições de ensino regulares oferecem ao indivíduo com deficiência, proporcionando o direito deles frequentarem e usufruírem do mesmo espaço e ...

Os estudantes com limitações sejam elas físicas ou mentais, são antes de tudo criança como qualquer outra, com aptidão de superar suas dificuldades, ponderando que toda criança tem direito à inserção social e escolar, ...

A área de trabalho dos profissionais de educação nos últimos anos tem ultrapassado as barreiras das escolas regulares e adentrado outros espaços, a exemplo do ambiente hospitalar, no âmbito do qual se destacam as classes ...

A Medicalização da infância no contexto escolar está intimamente relacionada ao processo de patologização de crianças e adolescentes atuando como justificativa do fracasso escolar. Nesse sentido, no presente trabalho ...

O presente trabalho apresenta a musicalização na Educação Infantil como atitude indispensável à sala de aula. O objetivo geral é conhecer a musicalização promovida pelas/os professoras/es na educação infantil, sobretudo ...