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Data do documentoTítuloAutor(es)
27-Fev-2018A utilização da literatura regionalista como recurso metodológico para o estudo do semiárido brasileiro nas aulas de geografiaSilva, Ana Paula da
18-Dez-2017Avaliação do consumo de água dos lava-jatos no bairro do Catolé em Campina Grande - PBRodrigues, Havner Mendonça
18-Dez-2017Violência urbana: uma análise dos fatores geográficos no bairro do Pedregal, antes e depois da implantação da Unidade de Polícia Solidária - UPSAlexandre, Frankwell Martins
21-Dez-2017As territorialidades do futebol e as relações socioculturaisRaposo, Sayonnara Luanna Sousa
19-Dez-2017Estratégias metodológicas para abordagem da geomorfologia no ensino: reflexões a partir das ações do subprojeto de geografia/PIBID/UEPBBrito, Dayane Galdino
14-Nov-2017A utilização de filmes nas aulas de geografia: Escola José Fernandes de Oliveira, distrito do Marinho município de Boqueirão - PBOliveira, Nailda do Carmo
18-Dez-2017O percurso de Gilwell e a cartografia: uma visão teórico-prática junto ao movimento escoteiroVieira, Caio Oliveira
13-Dez-2017A mulher cubatibense frente ao Programa de Frentes Produtivas de Emergências entre as décadas de 1980-1990Souto, Wsiel Lopes de
19-Dez-2017Contribuições do estágio supervisionado em geografia na perspectiva da inclusão digital: relato de experiência a partir do uso de tabletsBrito, Érica Vidal de
18-Dez-2017A formação docente: a relevância dos estágios supervisionados em geografia através da autorreflexão da vivência de desafiosVieira, Kecia Sonaly Araújo
19-Dez-2017Prática de ensino em geografia utilizando ferramentas de ensino em turma do 2º ano médio na Escola Euclides Mouzinho dos Santos, Algodão de Jandaíra - PBSouza, Germano Martinho dos Santos
19-Dez-2017A utilização de recursos tecnológicos nas aulas de geografia: um recorte dos dispositivos utilizados pelo professor da E. E. E. F. M. Francisco Ernesto do Rêgo - Queimadas/PBAraújo, Sanale Constantino de
14-Dez-2017O uso de desenhos de trajeto como recurso didático para o ensino da categoria geográfica lugar no 6° ano do ensino fundamental em uma escola no município de Campina Grande - ParaíbaSantos, Francisca Johanna Alves dos
8-Ago-2017Estratégias utilizadas nas aulas de geografia em turmas de nível médio a partir do subprojeto Geografia/PIBID/UEPBSousa, Jéssika Míirlla Farias de
14-Ago-2017Caracterização espacial da perfuração de poços no bairro do Catolé, Campina Grande - PB: uma alternativa à crise hídricaSantos, José Carlos Gomes dos
22-Nov-2017Os multiletramentos como instrumento no ensino de geografia: experiência a partir do subprojeto geografia/ PIBID/UEPBLima, Ariana Rafaela Cavalcanti
14-Dez-2017Uma abordagem da categoria geográfica paisagem: na Escola Municipal do E. F. Padre Simão Fileto, Cubati - PBOliveira, Rose Ranuara Cordeiro
13-Dez-2017Percepção ambiental de discentes através dos mapas mentais em uma escola pública de Campina Grande - PBFlor, Jaqueline Malaquias
14-Dez-2017A pecuária leiteira bovina no município de Caturité - PB, uma questão de sustentabilidade localNegreiros, Silvânia Cordeiro
20-Dez-2017O crescente fenômeno do abandono das pequenas propriedades rurais no município de Alagoa Nova - PB: o caso dos Sítios Boa vista, Chá da Barra, Juá, Serra Grande, PreguiçosoTeixeira, Betânia Luiza Maria
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