O trabalho em questão problematiza a relação entre a educação do campo e a formação docente. Nosso objetivo é analisar a experiência vivenciada por uma professora em escola pública, da zona rural de Pedra Lavrada /PB, para ...

A leitura é uma atividade complexa, que exige que o sujeito vá além de decifrar códigos linguísticos, é preciso realizar uma interpretação diante dos contextos que o cercam, atribuir significados ao lido. Nesse contexto ...

A Contação de Histórias desempenha um papel de grande importância na abordagem pedagógica dos professores que atuam na educação infantil. Diante dessa afirmativa, o presente artigo objetivou descrever, através de um ...

O presente trabalho atenta para a identidade e funcionalidade do(a) pedagogo(a) inserido em ambiente não escolar, especificamente em instituições de acolhimento infanto-juvenil, tendo em vista a pouca visibilidade que ...

Este trabalho teve como objetivo refletir sobre a importância do uso dos jogos pedagógicos como instrumentos facilitadores no processo de ensino e aprendizagem no Ensino Fundamental Anos Iniciais. Para tanto, foi utilizado ...

Este trabalho visa analisar o processo de ensino - aprendizagem das crianças com Transtorno do Espectro Autista - TEA, nas salas de Atendimento Educacional Especializado - AEE. Desta forma, propõe-se a saber como o ...

O processo de alfabetização tem sido um desafio histórico no Brasil, marcado por diversos fatores que podem contribuir para o surgimento de dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita. Essas dificuldades podem ...

Este trabalho teve como objetivo conhecer e analisar as possíveis lacunas ocasionadas no desenvolvimento infantil ocorrida através do ensino remoto durante a pandemia do Covid-19. Como percurso metodológico foi realizado ...

Este trabalho tem como objetivo analisar os impactos do Programa "Tempo de Aprender" na recomposição das aprendizagens de estudantes no contexto pós-pandemia do COVID-19 no ano de 2023.1. Considerando que a pandemia impactou ...

Alfabetização e letramento são processos que estão intimamente ligados à construção social que envolvem circunstâncias históricas, sociais, econômicas e políticas de um país, bem como a identidade do aprendiz na aquisição ...