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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2017 | Quando os Simpsons visitam a casa de Poe: reconfigurações paródicas na série animada de TV | Calixto, Waldir Kennedy Nunes |
| 2017 | Os contos de fadas na educação infantil: reflexões sobre contribuições do teatro no processo de ensino-aprendizagem | Lima, Ana Claudia da Silva |
| 2017 | Da trama a tela: Hamlet e O Rei Leão, uma questão de adaptação | Silva, Lidiana Gomes da |
| 2017 | A concordância nominal de número no falar guarabirense | Silva, Laís de Almeida |
| 2017 | O abismo entre o certo e errado: discussões sobre a norma culta e as variações da língua | Alves, Edileide Edilane dos Santos |
| 2017 | A representação do negro(a) e da cultura afro brasileira em Menino de Engenho | Souza, Maria de Fátima Martiniano de |
| 2017 | A contribuição das sequências didáticas na perspectiva do interacionismo sociodiscursivo: um olhar sobre a crônica | Silva, Josilene Felinto da |
| 2017 | Letramento de alunos concluintes do ensino médio | Cordeiro, Letícia da Silva |
| 2017 | Frinkenstein: apontamentos sobre a paródia do romance de Mary Shelley em Os Simpsons | SIlva, Cícero Bezerra Guedes da |
| 2017 | Protagonismo juvenil na escola pública - aplicação do Projeto Se sabe de repente na E.E.E.F.M Cônego Nicodemos Neves | Silva, Cristiane Costa da |
| 2017 | O que alice encontrou por trás do espelho: uma leitura do fantástico no romance vitoriano de Lewis Carroll | Moura, Andressa Nunes |
| 2017 | Repensando o ensino de leitura na EJA: uma reflexão a partir do estágio supervisionado | Fonseca, Edna Núbia Serrano da |
| 2017 | As TICS no ensino da língua inglesa: uma experiência da prática docente na Escola Municipal de Educação Fundamental na cidade de Guarabira | Gonçalves, Jocélio da Silva |
| 2017 | Metaplasmos: do latim aos dias atuais | Mota, Shenia Kércia Vieira |
| 2017 | “A bela adormecida” e Malévola: do Sono Profundo as Asas Arrancadas | Lima, Ana Paula Pinheiro |
| 2017 | "O corvo" e Os Simpsons: um diálogo intertextual | Santos, Buana Cavalcante dos |
| 2017 | O ensino de pronúncia no curso de Letras-Inglês: realidade e novas perspectivas | Silva, Maria Glayce Kelly Oliveira da |
| 2017 | O aprendizado de língua materna: um olhar sobre o filme "My fair Lady" | Sousa, Aécio de Oliveira |
| 2017 | Letramento na EJA: a ressignificação da leitura e da escrita | Macena, Emanoel Bruno Henrique de |
| 2017 | O ensino de língua inglesa na EJA: uma experiência a partir do estágio supervisionado | Andrade, Ana Heloiza Karine Ramos de |
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