• Reflexões acerca do conto de fadas como fator de letramento para a aquisição da leitura nas séries iniciais do ensino fundamental 

  Silva, Maria do Carmo Gomes (2023-08-29)

  O uso da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento de crianças é uma estratégia que vem se expandindo consideravelmente na educação básica. Objetiva-se com esse artigo de natureza teórica, tecer ...
• Do planejamento à execução: a experiência de uma professora em formação em letras inglês no estágio supervisionado III 

  Lemos, Leticia Tavares (2024-11-19)

  Este estudo destaca a importância do Estágio Supervisionado na formação inicial dos professores de Letras Inglês, com foco no Estágio Supervisionado III do curso de Letras Inglês da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). ...
• Interpretaciones sobre la muerte de Alicia en "El almohadón de plumas": entre el sentido literal y la metáfora 

  Lima, Iallif Natan Nascimento (2024-11-14)

  Este artigo tem como objetivo analisar as diferentes interpretações do conto “El almohadón de plumas”, de Horacio Quiroga, focando-se no que leva à morte da personagem Alicia. Utilizando uma abordagem qualitativa, com um ...
• Reflexões didático-pedagógicas no planejamento de ensino de inglês em um estágio supervisionado 

  SIlva, Nivia Felipe da (2024-11-19)

  A experiência proveniente de um Estágio Supervisionado no curso de Letras Inglês, originou o interesse por refletir sobre essa vivência e quais contribuições ele proporcionou para formação das estagiárias envolvidas. ...
• Posts antirracistas no instagram: o letramento racial crítico no contexto de ensino de língua inglesa na formação docente inicial 

  Melo, Raquel da Silva (2024-11-21)

  O racismo, historicamente ligado ao período colonial e à escravidão, ainda é uma realidade bastante enraizada nas relações sociais e educacionais no Brasil. No entanto, é necessário que esse cenário seja mudado. Diante ...
• Uma análise do livro didático "Take action" a partir do ensino da competência oral em inglês 

  Santos Filho, João Batista dos (Universidade Estadual da Paraíba, 2024-11-19)

  O presente trabalho se trata de uma investigação documental acerca de como a competência linguística speaking é ensinada em um livro didático de inglês. O objetivo geral desta pesquisa é investigar de que forma o speaking ...
• Las canciones folclóricas chilenas como reflejo de la historia y política de su pueplo 

  Fernandes, Elizeu da Silva (2024-10-30)

  Este trabalho busca explorar a importância das canções chilenas e como elas podem ser utilizadas como expressões culturais e artísticas, além de serem utilizadas como ferramenta de crítica e denúncia contra governos ...
• A variação linguística no livro didático "English vibes for brazilian learners" 

  Silva, Cleydson Anderson Pereira da (2024-11-19)

  A língua é um fenômeno dinâmico e multifacetado, profundamente entrelaçado com nossas práticas comunicativas cotidianas. Contudo, o desafio reside em equilibrar a norma padrão com a valorização das variações linguísticas, ...
• Um olhar para variação linguística no livro didático nos anos finais do ensino fundamental II: uma análise sociolinguística 

  Bezerra, José Almir Silva (2024-06-28)

  O objetivo deste artigo é analisar como a Variação Linguística é abordada em livro didático nos anos finais do Ensino Fundamental II, após o lançamento da Base Comum Curricular BNCC – 2018. Para isso, foi analisada a coleção ...
• Os discursos dos catadores de materiais recicláveis: uma análise das representações nas mídias digitais 

  Barbosa, Raí Duarte (2024-09-11)

  Neste trabalho investigamos os discursos. Para tanto, foi necessário descrever o interdiscurso de uma catadora de materiais reciclados na reportagem, intitulada “Uma luta contra o preconceito e a Desvalorização Social”, ...
• A violência contra a mulher no discurso da rede social Tik Tok 

  Souza, Yasmin Ramos de (2024-09-10)

  Muito se tem discutido sobre a ascensão e indispensabilidade das redes sociais na sociedade e, recentemente, sobre os danos físicos e psicológicos que estas podem causar aos seus usuários, como sobre as mulheres. Este ...
• O totalitarismo tupiniquim: uma análise do crescente aparecimento e disseminação de discursos totalitários nos meios virtuais 

  Araujo, Joedson Bento de (2024-08-14)

  Durante a história da humanidade, as sociedades se mostraram fontes de proliferação cada vez mais férteis dos ideais aversos a democracia e ao estado democrático de direto, o totalitarismo ganhou, e ainda ganha com o ...
• Uma análise sobre os discursos de manipulação através da ótica de Mafalda 

  Leal, Sâmia Rakel Lima (2023-11-28)

  A sátira é uma técnica literária e artística utilizada em tirinhas e charges para denunciar e criticar instituições políticas, morais, hábitos e costumes. São justamente estas que se utilizam de discursos dominantes para ...
• Diseño de una propuesta metodológica para la enseñanza de ELE en la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) 

  Barbosa, Aryella Karen Lima (2023-11-22)

  A educação de jovens e adultos se concentra em proporcionar processos formativos a pessoas que estão fora da idade convencional para a educação formal, abordando diversas realidades sociais e adaptando-se a necessidades ...
• Inclusão de crianças e adolescentes autistas no ensino de espanhol: um estudo sobre estratégias pedagógicas efetivas 

  Santos, Iandra Cristina de Medeiros (2023-11-29)

  O presente trabalho tem por importância temática a inclusão de crianças e adolescentes autistas no contexto do ensino de espanhol, portanto, apresenta como objetivo principal investigar estratégias pedagógicas efetivas ...
• Concepção de leitura como objeto de ensino no olhar do professor 

  Guerra, Denize Lima de Brito (2024-06-17)

  Esse trabalho tem como objetivo refletir sobre as concepções de Docentes direcionadas às práticas de leitura nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de uma escola da rede ...
• Diseño de una propuesta metodológica para la enseñanza de ELE en la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) 

  Barbosa, Aryella Karen Lima (2023-11-22)

  A educação de jovens e adultos se concentra em proporcionar processos formativos a pessoas que estão fora da idade convencional para a educação formal, abordando diversas realidades sociais e adaptando-se a necessidades ...
• A "censura" de expressões "racistas" pelo TSE: um estudo lexical ancorado na semântica de contextos e cenários 

  Matos, Luana Marcela Celerino de (2024-09-13)

  A cartilha intitulada Expressões racistas: por que evitá-las é composta por 40 palavras/expressões que supostamente possuem conotação ofensiva às pessoas negras e que, por essa razão, segundo o documento, devem ser “excluídas” ...
• Estudo do texto expositivo-argumentativo: explorando atividades que envolvem os três eixos de ensino - leitura, escrita e análise linguística no 9º ano do ensino fundamental 

  Fonseca, Manoel Albino de Freitas (2024-06-27)

  Neste trabalho, descrevemos a proposta de intervenção metodológica implementada em uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental, que teve como objeto de estudo o texto expositivo-argumentativo. Partimos do pressuposto de que ...
• Lunfardo en Argentina: reflexiones lingüísticas y la cultura del tango 

  Santos, Thauanny Alves dos (2024-09-05)

  Neste trabalho analisamos uma música chamada 'Esta Noche Me Emborracho' de Enrique Santos Discépolo, mas estudamos a versão cantada por Carlos Gardel, que contém lunfardo, traçando sua trajetória na cultura do tango e ...

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