As concepções de vida e de mundo têm sofrido contínuas mudanças, gerando conflitos. Particularmente a educação se vê diante de novos desafios que são cruciais para o estabelecimento de ensino, seus objetivos e suas práticas. ...

O presente artigo apresenta o tema “O lúdico na educação infantil”, trata da ludicidade como ferramenta no desenvolvimento da criança e teve como objetivo principal a investigação e intervenção da criança auxiliada a ...

Nós deveríamos deixar nossos interesses particulares do lado e tomar iniciativas, dentro das nossas áreas de atuação, de discutir a docência no Brasil. Para que o trabalho do professor seja considerado eficientemente, ...

Por meio de experiências vivenciadas ao longo das práticas dos estágios supervisionados foi observada a relação professor-aluno e seu poder de influenciar no cotidiano escolar, uma vez que se caracteriza pela existência ...

Este trabalho discute a temática sobre Gestão Democrática: Um caminho para uma escola melhor. Aborda a análise da gestão democrática na escola pública como uma possibilidade de promover uma escola melhor. Busca como ...

Baseada em nossas experiências como professora da Educação Básica, observamos que o lúdico é condição essencial para a efetivação de um trabalho atrativo e instigante em sala de aula. Este artigo tem a finalidade de ...

Este artigo discute a brincadeira como um tema que faz parte da vida e do imaginário de toda criança que existe: a brincadeira, uma atividade que para nós adultos parece muito irrelevante, mas para as crianças é de suma ...

A escola é um espaço formador de cidadãos que integram a sociedade em que se vive, daí deve-se primar pelo desempenho de suas atividades de modo a dar eficácia a educação que lhe é peculiar. Neste sentido, o professor ...

Este trabalho objetiva compreender a importância da avaliação na sala de aula com uma intervenção para apontar alternativas de avaliação. Visa o conhecimento inovador e aprendizagem do aluno, como também trabalhar o conceito ...

O Brasil e como não afirmar que possui sistema educacional pautado por um sistema administrativo ainda tradicional e conservador, por isso, a ausência da democracia na escola, impede mudanças administrativas escolar no ...