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As contribuições do reforço escolar na aquisição da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental I

Santos, Maisa Janielly Targino dos (2018)

Compreende-se que cada indivíduo tem seu ritmo próprio de assimilação de informações podendo levar anos para desenvolver as habilidades necessárias para ler e escrever. Neste sentido como reforço escolar contribui para ...

Tenho um autista na sala de aula e agora?

Gomes, Gerlane Joseilda Lira (2018)

O Transtorno do Espectro do Autismo – TEA, é uma doença que não tem causas conhecidas, como também a cura, mas o diagnóstico precoce e o tratamento adequado, proporcionaram ao individuo maior possibilidade de desenvolver ...

A professora negra e a afirmação da identidade étnica

Ramos, Rayssa Thâmara Alves Cabral (2018)

Tendo em vista as várias modificações que o ensino da Geografia passou ao longo dos anos, bem como, o currículo atualizado em benefícioao desenvolvimento pleno do educando, o presente trabalho configura-se em meio às ...

O uso das histórias em quadrinhos como alternativa didática no desenvolvimento da leitura

Silva, Suely Chaves da (2018)

As histórias em quadrinhos passaram a ser vistas como um meio de comunicação em alta escala, de modo que seu público alvo, em sua maior parte são as crianças e os adolescentes. Este aspecto de receptor instiga-nos a ...

O lúdico como facilitador didático no ensino da língua portuguesa

Alves, Melka Petrúcia Bezerra (2018)

O presente trabalho tem por finalidade ressaltar a importância da ludicidade dentro do processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa. Faz uma abordagem histórica do lúdico e do ensino da língua. Destaca alguns ...

Reflexões sobre experiências vivenciadas no PIBID Subprojeto de Pedagogia Guarabira-PB

Luna, Thays Dantas de (2018)

Este trabalho tem como objetivo de refletir sobre as contribuições das experiências obtidas através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), Subprojeto de Pedagogia da Universidade Estadual ...

A inclusão de aluno com dislexia na escola: estudo de caso

Albuquerque, Sueny Fernandes de (2018)

Este estudo traz uma reflexão sobre dislexia na escola e tem por objetivo geral contribuir com o processo de inclusão de alunos com dislexia. Para tanto utilizamos referenciais teóricos que comtemplam: esclarecimentos ...

Ler, contar e encantar: contação de histórias com personagens negros(as)

Silva, Mariele Claudio da (2018)

O presente trabalho ressalta a importância das contações de histórias com personagens negros. Os momentos vivenciados durante a pesquisa buscaram levantar aspectos de valorização da população negra, bem como, reafirmar ...

O preconceito aos cabelos crespos e cacheados na Escola: dos traumas à resistência

Domingos, Wlidiane da Silva (2018)

A presente Monografia enfocou o preconceito e a discriminação racial sobre a criança negra no contexto escolar, recortando o cabelo crespo e cacheado. Entendendo que a valorização ou desvalorização dos cabelos é construção ...

A representação da pessoas negras no livro didático das séries iniciais (Ensino Fundamental I)

Bernardino, Maria Kássia de Jesus (2017)

O artigo propõe analisar a representação das pessoas negras no livro didático, destinado as séries iniciais do ensino fundamental. Quais as discussões, imagens, e textos referentes as pessoas negras são apresentadas? Como ...

A afetividade como fator contribuinte no enfrentamento a evasão escolar na educação de jovens e adultos

Andrade, Rosilene da Silva (2017)

A discussão sobre a importância da afetividade, como um fator contribuinte para o enfrentamento a evasão escolar na EJA (Educação de Jovens e Adultos), tem sido uma pauta ascendente nos debates mais relevantes regidos por ...

Educação inclusiva na 1ª fase no ensino fundamental da rede pública de ensino do município de Pilõezinhos - PB

Costa, Maria de Jesus Melo da (2017)

O presente trabalho de conclusão de curso buscou investigar a educação inclusiva na 1° fase do Ensino Fundamental da rede pública de ensino do município de Pilõezinhos-PB. Com o objetivo de refletir sobre a educação ...

A contribuição do jogo "Forma 10" para a aprendizagem do conceito do sistema decimal em uma turma de 3º ano do ensino fundamental

Silva, Renata Ribeiro da (2017)

A presente pesquisa caracteriza-se a partir de estudos e reflexões a respeito da matemática nos jogos e brincadeiras, destacando sua relevância, o seu íntegro para o progresso do educando em todos os aspectos intelectual, ...

A influência da indústria cultural na infância e seus desdobramentos na educação

Alves, Maria da Luz de Souza (2017)

Com o aparecimento do capitalismo industrial a sociedade se viu frente ao processo de mutações intensas nos cenários econômico, cultural, político e social que por sua vez tem ocasionado significativas transformações na ...

O ensino de libras em escolas públicas do município de Guarabira-PB

Fonseca, Hildelly Fabrício (2017)

Este artigo apresenta como o ensino de Libras vem sendo desenvolvido nas escolas do Município de Guarabira-PB, bem como versará sobre os aspectos de formação dos professores de Libras. Trazendo dificuldades e avanços no ...

Reflexões sobre a rotina da creche: um estudo de caso na creche Abigail Vieira da Silva

Costa, Marcele Ferreira da (2017)

A Rotina escolar é entendida como o desenvolvimento do trabalho diário por meio de horários, tarefas e atividades cotidianas planejadas e organizadas da melhor maneira possível nas instituições de ensino. Assim, o presente ...

O ensino religioso e as religiões afro-brasileiras em duas escolas do brejo paraibano

Silva, Thainá Marques Pereira da (2017)

Este Trabalho de Conclusão de Curso na forma de Monografia contemplou o assunto do Ensino Religioso enfocando a inserção dos conteúdos relativos às religiões afro-brasileiras também chamadas de Matriz africana. Trabalhando ...

A formação dos(as) professores(as) da EJA em questão: um olhar a partir da escola pública

Macêdo, Renata Márcia de (2017)

Este estudo apresenta reflexões sobre a formação docente e seus desafios no contexto da Educação de Jovens e Adultos. Tem como objetivo analisar a contribuição da formação dos professores da EJA, tendo como foco de ...

A atuação do pedagogo no ambiente não-escolar

Costa, Vanderleia Valentim (2017)

Este artigo trata do resultado de uma pesquisa realizada a partir da revisão bibliográ-fica, com o objetivo de analisar a atuação do pedagogo em ambientes não-escolares. O interesse pelo assunto surgiu a partir da constatação ...

Os desafios do educador frente ao processo de ensino e aprendizagem do aluno autista

Félix, Aline de Oliveira (2017)

O presente artigo apresenta reflexões sobre o papel do educador frente aos desafios no processo de ensino e aprendizagem dos alunos com síndrome do espectro autista na atualidade. Aborda a necessidade de formação deste ...

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46 - Pedagogia: Recent submissions

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